一、教学目标
【知识与能力】
能认识并正确书写“、般、持”等生字,通读课文并理解“左抵右挡、大显神威”
等新词。
【过程与方法】
通过朗读、合作交流等形式,了解的发明过程,理解是怎样把矛的进攻与盾的
自卫的优点合二为一的。
【
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