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2019年初二下册数学三单元教案：分式方程导学案

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇2019年初二下册数学三单元教案,欢送各位老师和学生参考!

一、问题引入：

1、叫分式方程.

二、根底训练：

1.以下各式中,不是分式方程的是()

A.B.C.D.(

2.甲、乙两班学生参加植树造林,甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,假设设甲班每天植树棵,那么根据题意列出的方程是()

A.=B.C.D.

3.某煤厂原方案天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产3吨,因此提前2天完成任务,列出方程为()

A.B.C.D.

三、例题展示：

例1:有两块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg。第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg分别求这两块试验田每公顷的产量.

你能找到这一问题的所有等量关系吗?

如果设第一块试验田每公顷的产量为kg,那么第二块试验田每公顷的产量为kg

第一块实验田的面积第二块实验田的面积.

根据题意,可得方程.

例2:从甲地到乙地有两条公路：一条是全长600km的普通公路,另一条是全长480km