《声声慢（寻寻觅觅）》课件32张.pptxVIP

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【教学目标】1.了解李清照生平，联系她的其他作品理解她的“愁”。2.分析词中情感的表现手法：直接抒情与间接抒情（借景抒情、借叙抒情）结合，感受本词的艺术特色。3.比较阅读，感受婉约派的艺术风格，体会词人前后期作品中的别样“愁”情：让学生感受诗歌中凄美的意境。

导入：今天，我们生活在有着悠久历史的城市中，感受着深厚的底蕴。对城市的了解，一方面源于我们现实的感受，另一方面是借助文学作品的记忆。与古希腊古罗马文学以城市文学为核心不同，中国古典诗词是以乡土文学为主的，以城市为表现对象的并不多，城市文学处于一种他者地位，北宋柳永的《望海潮》与南宋姜夔的《扬州慢》是其中的代表作品。同样是歌咏城市，这两首词在主题表达上有何不同呢？我们一起来学习。

宋词概况代表作家概括晏殊、欧阳修情中有思的晏殊词、因循求变的欧词范仲淹、王安石、柳永开辟新境的范仲淹、向诗风靠拢的王安石、兼容市民情调和羁旅行役的柳永苏轼以诗为词周邦彦和谐严密的音律李清照轻盈妙丽的望夫词和沉重哀伤的生死恋歌辛弃疾以文为词和用经用史姜夔、吴文英幽冷悲凉的姜夔和密丽深幽都吴文英

词的章法结构：宋词在章法上的特殊之处，主要表现在词牌、分片、长短句和领字四方面

词是诗的变体，故又称诗余，合音乐而唱，又称乐府、曲子词，因句式长短不同，又称长短句。词牌是填词用的曲调的名称。也被称为“词调”或“曲调