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四川支教考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法更注重学生自主探索？（）

A.讲授法B.探究法C.演示法

答案：B

2.中小学常用的教学原则不包括（）

A.因材施教原则B.直观性原则C.娱乐性原则

答案：C

3.我国教育目的的核心是（）

A.培养全面发展的人B.培养创新型人才C.培养社会主义建设者

答案：A

4.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表

答案：A

5.义务教育的基本特征不包括（）

A.自愿性B.强制性C.免费性

答案：A

6.学生学习的主体是（）

A.教师B.学生C.家长

答案：B

7.班级授课制的提出者是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威

答案：A

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：C

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业批改

答案：B

10.以下属于教育心理学研究对象的是（）

A.教育政策B.学生学习心理C.教育法规

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育目的功能的有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能

答案：ABC

2.下列属于教师劳动特点的是（）

A.复杂性B.创造性C.示范性

答案：ABC

3.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

答案：ABC

4.我国中小学常用的教学方法有（）

A.讲授法B.谈话法C.练习法

答案：ABC

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理

答案：ABC

6.心理健康教育的内容包括（）

A.学习心理辅导B.生活心理辅导C.择业心理辅导

答案：ABC

7.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育

答案：ABC

8.教师专业发展的途径有（）

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.开展微格教学

C.进行专门训练

答案：ABC

9.以下属于教育心理学研究内容的是（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理

答案：ABC

10.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

答案：错

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：错

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

4.教师只要传授好知识就可以，无需进行德育。（）

答案：错

5.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

答案：对

6.遗传素质决定人的发展。（）

答案：错

7.学生是教育的对象，所以只能被动接受教育。（）

答案：错

8.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：对

9.课程标准是编写教材的直接依据。（）

答案：对

10.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

2.简述教师应具备的职业素养。

答案：包括道德素养，如关爱学生、为人师表等；知识素养，涵盖学科知识、教育理论知识等；能力素养，像教学能力、组织管理能力等；心理素养，要有良好心态和抗压能力。

3.简述教学方法选择的依据。

答案：依据教学目的和任务；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点等。

4.简述德育的途径。

答案：包括思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在支教教学中激发学生的学习兴趣？

答案：可采用多样化教学方法，如故事导入、实验演示。结合生活实际，让知识有用有趣。设置奖励机制，对积极学习的学生给予表扬和小奖品，营造良好学习氛围。

2.谈谈你对支教中班级管理的理解。

答案：班级管理要建立规则秩序