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第1篇

一、总则

为了确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，提高保教质量，保障幼儿的身心健康，特制定本保教管理制度。本制度适用于本园全体教职工，旨在规范保教行为，明确职责，提高工作效率。

二、组织机构与职责

1.幼儿园成立保教工作领导小组，负责全园保教工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2.保教工作领导小组下设保教办公室，负责具体实施保教管理工作，包括制定保教计划、组织保教活动、监督保教质量等。

3.各班级设立班主任，负责班级保教工作的具体实施，包括幼儿日常管理、教育教学活动组织、家园沟通等。

4.教师应具备相应的教师资格和保教能力，负责幼儿的教育教学和日常保育工作。

5.保育员负责幼儿的日常生活照顾，确保幼儿的生活安全、卫生和健康。

三、保教工作原则

1.全面发展原则：保教工作应遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美全面发展。

2.教育与保育相结合原则：保教工作应将教育寓于保育之中，保育中渗透教育，实现保教一体化。

3.尊重个体差异原则：尊重每个幼儿的个性特点，因材施教，关注每个幼儿的进步。

4.家园共育原则：加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿健康成长。

四、保教工作内容

1.教育教学活动

（1）制定学期教学计划，明确教学目标、内容和方法。

（2）组织丰富多彩的教学活动，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好学习习惯。

（3）开展各类游戏活动，促进幼儿身心健康发展。

（4）实施个性化教育，关注幼儿个体差异，提高教育教学质量。

2.日常保育工作

（1）严格执行幼儿一日生活制度，确保幼儿生活有序、安全。

（2）做好幼儿饮食、睡眠、盥洗等生活照料工作，保障幼儿身心健康。

（3）定期开展卫生消毒工作，保持幼儿园环境整洁、卫生。

（4）做好幼儿接送工作，确保幼儿安全。

3.家园沟通

（1）定期召开家长会，向家长介绍幼儿在园情况，听取家长意见和建议。

（2）通过家访、电话、微信等方式，加强与家长的沟通交流。

（3）开展亲子活动，增进家园情感。

4.教师培训与发展

（1）组织教师参加各类培训，提高教师专业素养。

（2）开展教师业务交流，促进教师共同成长。

（3）为教师提供外出学习、参观的机会，拓宽教师视野。

五、保教工作要求

1.教师应具备良好的职业道德，热爱幼儿教育事业，关心爱护每一个幼儿。

2.教师应具备扎实的专业知识和技能，能够胜任教育教学工作。

3.教师应注重自身仪表，树立良好的师德形象。

4.教师应积极参加各类教研活动，不断提高教育教学水平。

5.保育员应具备良好的服务意识，确保幼儿生活安全、卫生。

六、保教工作考核与评价

1.幼儿园定期对保教工作进行考核，考核内容包括教育教学、日常保育、家园沟通等方面。

2.考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。

3.对考核不合格的教师，幼儿园将进行培训和指导，直至达到合格标准。

4.对表现突出的教师和保育员，幼儿园将给予表彰和奖励。

七、附则

1.本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2.本制度由幼儿园保教工作领导小组负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由幼儿园保教工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

【字数：2513字】

第2篇

一、总则

为加强幼儿园保教工作管理，提高保教质量，确保幼儿身心健康，培养幼儿全面发展，根据《幼儿园工作规程》和国家有关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。

二、管理目标

1.建立健全保教工作管理体系，明确各部门职责，确保保教工作有序进行。

2.提高保教人员素质，加强业务培训，提升保教水平。

3.营造安全、温馨、和谐的教育环境，保障幼儿身心健康。

4.促进幼儿德、智、体、美全面发展，为幼儿终身发展奠定基础。

三、组织机构

1.幼儿园成立保教工作领导小组，负责全园保教工作的统筹规划和组织实施。

2.各班设立班主任，负责班级保教工作的具体实施。

3.设立保教处，负责保教工作的日常管理、监督和指导。

四、保教人员职责

1.教师职责

（1）遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度。

（2）热爱幼儿教育事业，关爱每一个幼儿，尊重幼儿的人格。

（3）制定并实施班级保教计划，组织丰富多彩的教育活动。

（4）关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。

（5）与家长保持良好沟通，共同关注幼儿成长。

2.保育员职责

（1）遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度。

（2）关心、爱护幼儿，为幼儿提供安全、舒适的生活环境。

（3）协助教师开展教育教学活动，确保幼儿在园安全。

（4）做好幼儿生活照料工作，培养幼儿良好的生活习惯。

（5）定期参加业务培训，提高自身业务水平。

3.行政人员职责

（1）严格执行国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度。

（2）负责幼儿园保教工作的统筹规划和组织