基于偶图与智能算法融合的高校排课优化策略探究.docx

基于偶图与智能算法融合的高校排课优化策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1背景阐述

在教育领域，排课是一项至关重要且复杂的任务，它涉及到众多要素的协调与安排，包括课程、教师、学生、教室以及时间等。传统的排课方式主要依赖人工操作，这种方式在教育规模较小、课程设置相对简单的情况下或许能够勉强应对。然而，随着教育事业的蓬勃发展，学校规模不断扩大，学生数量日益增多，课程种类愈发丰富多样，传统手工排课的弊端便愈发凸显。

人工排课的效率极为低下。排课人员需要手动考虑每一门课程的时间安排、授课教师的时间可用性、教室的空闲时段以及学生的课程冲突等诸多因素，这需要耗费大量的时间和精力。以一所