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《4感官帮助我》教学设计
—、教材分析
本节课是冀人版小学科学一年级上册第二单元《我的助手》中的重要内容。承接了
学生对感觉器官的初步认识，进一步深入探讨感官如何帮助我们认识世界。教材通过
一系列生动有趣的活动，引导学生了解眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤这五种感官的
功能，让学生亲身体验感官在日常生活中的重要作用。同时，教材还注重培养学生的
观察能力、语言表达能力以及对科学的兴趣和好奇心，为后续的科学学习奠定基础。
二学情分析
一年级学生正处于身心发展的关键时期，他们好奇心强，对世界充满探索欲望，但认
知水平尚
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