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人教版（2024）数学三年级上册教学计划

课程目标

1.知识与技能

学生能够掌握观察物体的基本方法，从不同角度准确辨认物体形状，培养空间观念。

理解并熟练运用混合运算的运算顺序，正确计算两步及以上的四则混合运算题目。

认识毫米、分米、千米等长度单位以及相应的质量单位，建立清晰的单位概念，进行简单的单位换算与实际测量。

熟练掌握多位数乘一位数的口算和笔算方法，准确进行计算，并能合理运用估算解决实际问题。

认识线段、射线、直线和角，掌握其基本特征，会用量角器测量角的度数。

初步认识分数，理解分数的含义，会读写简单分数，进行简单的分数计算。

2.过程与方法

通过实际观察、操作、实验等活动，让学生亲身经历知识的形成过程，积累数学活动经验。

鼓励学生自主探究、合作交流，在解决问题的过程中，学会分析问题、提出假设、验证结论，培养创新思维和实践能力。

引导学生在数学学习中，逐步学会归纳总结、类比推理等数学方法，提高学习效率。

3.情感态度与价值观

激发学生对数学的好奇心和求知欲，培养学生积极主动参与数学学习的态度。

让学生在解决实际问题中，体会数学与生活的紧密联系，感受数学的应用价值，增强学习数学的自信心。

培养学生认真审题、细心计算、书写规范等良好的学习习惯，以及勇于克服困难、严谨治学的科学精神。

课程内容与教学安排

第1-2周：观察物体

1.教学内容

从不同位置观察简单物体，辨认从正面、侧面、上面观察到的物体形状。

观察由多个相同正方体组成的立体图形，培养空间想象力。

2.教学方法

采用直观演示法，利用实物模型让学生进行观察，引导学生用语言描述观察到的结果。

组织小组合作学习，让学生在交流讨论中深化对物体观察的认识。

3.作业布置

让学生观察家中的物体，画出从不同角度看到的形状。

完成教材中相关的练习题。

第3-4周：混合运算

1.教学内容

认识混合运算，掌握含有两级运算（加、减、乘、除）的运算顺序，先算乘除，后算加减。

学习含有小括号的混合运算，明确先算小括号里面的，再算小括号外面的。

解决生活中涉及混合运算的实际问题。

2.教学方法

创设生活情境，引导学生从实际问题中抽象出数学算式，理解运算顺序的合理性。

通过小组讨论、自主探究等方式，让学生总结混合运算的规律。

运用对比练习，让学生区分不同运算顺序的题目，加深印象。

3.作业布置

布置混合运算的计算题，强化运算顺序的掌握。

让学生自己编写一道混合运算的实际问题并解答。

第5周：整理和复习

1.教学内容

对混合运算单元的知识进行系统梳理，包括运算顺序、解题方法等。

针对学生在学习过程中出现的易错点进行重点复习和强化训练。

2.教学方法

引导学生自主整理知识框架，培养归纳总结能力。

开展小组竞赛，通过抢答等形式复习知识点，激发学习兴趣。

3.作业布置

完成单元复习题，进行综合练习。

让学生反思自己在本单元学习中的问题，制定改进措施。

第6-7周：毫米、分米和千米

1.教学内容

认识毫米、分米，建立1毫米、1分米的长度观念，知道毫米、厘米、分米之间的进率关系。

认识千米，了解1千米的实际长度，掌握千米与米之间的换算。

进行长度单位的实际应用，如测量物体长度、选择合适的长度单位等。

2.教学方法

利用直尺、米尺等教具，让学生直观感受不同长度单位的大小。

组织学生进行室外测量活动，亲身体验1千米的长度。

结合生活实例，让学生理解长度单位在实际生活中的应用。

3.作业布置

测量身边物体的长度，并记录下来。

完成教材中关于长度单位换算和应用的练习题。

第8周：整理和复习

1.教学内容

回顾毫米、分米、千米的认识过程，强化长度单位的概念和换算方法。

解决与长度单位相关的综合问题，提高应用能力。

2.教学方法

以提问、讨论的方式引导学生回顾知识点。

讲解典型例题，总结解题思路和方法。

3.作业布置

进行长度单位的专项测试，检验学习效果。

让学生寻找生活中至少三个不同长度的物体，并分别用合适的长度单位表示。

第9-10周：本单元复习与测试

1.教学内容

全面复习毫米、分米和千米单元的所有知识，查漏补缺。

进行单元测试，评估学生的学习成果。

2.教学方法

针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。

对测试结果进行分析，总结学生的学习情况，调整教学策略。

3.作业布置

让学生根据测试情况，对自己的错题进行分析和改正。

完成一份单元复习总结，梳理自己的学习收获和不足。

第10-11周：曹冲称象的故事

1.教学内容

讲述曹冲称象的故事，引导学生理解其中蕴含的数学原理（等量代换）。

通过实际操作或模拟实验，让学生体验等量代换的过程。

2.教学方法

以故事导入，激发学生的学习兴趣，引导学生思考故事中的数学问题。

组织小组活动，让学生尝试用不同的物品模拟曹冲