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2024年12月现代教育技术测试题(附答案)
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.题目:如果要从第3张幻灯片跳转到第10张幻灯片,应使用幻灯片放映菜单中的()
选项(A)设置放映方式
选项(B)动作设置
选项(C)幻灯片切换
选项(D)自定义动画
2.题目:教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()
选项(A)了解地震的成因
选项(B)理解什么是力
选项(C)能够流利背诵古诗《无题》
选项(D)感受环境保护的重要性
3.题目:某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学()
选项(A)贝罗模式
选项(B)拉斯韦尔“五W”模式
选项(C)香农-施拉姆模式
选项(D)香农-韦弗模式
4.题目:()是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体信息通过计算机进行交互式综合处理技术
选项(A)教育技术
选项(B)视听媒体
选项(C)现代教育技术
选项(D)多媒体技术
5.题目:下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()
选项(A)学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
选项(B)学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等
选项(C)学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
选项(D)学习任务最好与学生的生活相联系
6.题目:多媒体信息处理中,音频媒体有3种形式,下列选项中哪一个不是()
选项(A)数字化声音
选项(B)MP3
选项(C)合成音乐
选项(D)CD音频
7.题目:计算机作为教学的目标的一个例子是()
选项(A)一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景
选项(B)一个小学的学生利用计算机练习拼写课
选项(C)一个学物理的学生解决数学计算
选项(D)一个职业培训的学生利用计算机学习数据库原理
8.题目:教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择打开文式的对话框,可能地原因是()
选项(A)计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件
选项(B)该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件
选项(C)计算机死机了
选项(D)计算机没有安装操作系统
9.题目:电脑使用正常,但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能的原因是()
选项(A)电脑受病毒感染
选项(B)电脑里没安装office办公软件
选项(C)电脑死机
选项(D)原来的演示文稿所用的软件版本太低了
10.题目:如果要把自己本地计算机上的文件传送到远程服务器上,或从远程服务器下载大型文件,使用了Internet的哪项服务功能?()
选项(A)E-mail
选项(B)Telnet
选项(C)WWW
选项(D)FTP
二、多选题(共10题,每题1分,共10分)
1.题目:成功的慕课视频具有以下特点:()。
选项(A)能够有效促进学生理解的表达方式
选项(B)高质量的声音
选项(C)教师出现的视频有眼神交流
选项(D)合适的语速
2.题目:下面不属于音频文件的存储格式的是()
选项(A)JPEG
选项(B)MP3
选项(C)WAV
选项(D)BMP
3.题目:以下电视媒体的应用,哪些属于示范教学?()
选项(A)学生进行教育实习前,指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况
选项(B)体育训练课前,教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作
选项(C)实验课前,教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法
选项(D)学生利用电视教材进行自学,获取丰富知识
4.题目:Internet的接入方式有()
选项(A)无线接入
选项(B)传统拨号上网
选项(C)LAN(光纤接入)方式
选项(D)ADSL
5.题目:交互式电子白板的应用层次可以划分为三层,分别是初级应用层、()和()。
选项(A)高级应用层
选项(B)中级应用层
选项(C)理想应用层
选项(D)二级应用层
6.题目:信息技术与课程整合的内涵是()
选项(A)信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革
选项(B)信息技术与课程整合,关注的是信息技术与各类课程的整合
选项(C)信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加
选项(D)信息技术与课程整合的立足点是课程,信息技术应服从于课程
7.题目:在呈现课件时,你发现课件的画面超出了屏幕的范围,应()
选项(A)调整计算机显示分辨率
选项(B)将投影机向前移动
选项(C)调整投影的焦距
选项(D)将投影机向后移动
8.题目:计算机网络按覆盖的地理范围可分为()
选项(A)星形网
选项(B)广域网
选项(C)局域网
选项(D)城域网
9.题目:交互式电子白板在探究教学的
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