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1.2.2数轴;导入新课;讲授新课;;规定了原点,正方向,单位长度的直线叫数轴.;3.请同学们阅读课本9页思考后-10页归纳前,并思考:
(1)画数轴的步骤是什么?;4.下面的数轴画法是否正确?如果不正确,请指出问题.;小组讨论并回答下面问题:
1.(1)到原点的距离为4的点有几个?分别代表了什么数?
(2)一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在数轴的_________上,与原点的距离是____个单位长度,表示数-a的点在数轴的________上,与原点的距离是___个单位长度.;思考:结合刚才的例题,你能尝试总结以下由数画点和由点读数的的步骤吗?;判断下列各图,哪个是数轴,哪个不是数轴。;数轴的画法:;;;-5;;练一练:在数轴上把下列各数表示出来,并比较
它们的大小:,7,-3.5,0,.;有最小的有理数吗?有最大的有理数吗?结合数轴说说.;;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:
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