三年级上册Unit1Howdowefeel?大单元教学设计
单元解读
一、单元内容体现的新课标理念
本单元主题“feelings”,属于“人与自我”主题范畴。通过对
单元多模态语篇的整体研读,单元的大观念“理解情绪,接纳情
绪”,帮助学生认识不同情绪及产生的原因,根据他人的情绪及状况
给予合理的建议。
二、课时划分
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