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第五单元任务二亲近动物,丰富生命体验
学习目标1.学会系统性观察动物,通过情感互动增进科学认知。(思维能力、审美创造)2.运用图文日志或生态档案记录动物形态,理解生命多样性本质。(语言运用)3.拓展生态视野,在自然互动中建构生命共同体意识。(文化自信、审美创造)
读了本单元的文章,你是不是也期待着拉近与动物的距离,去更好地了解它们,甚至和它们交个朋友呢?让我们开展一次以“亲近动物”为主题的活动,领略大自然的美好,丰富自己的生命体验。情境导入
新知探究探究任务一:确定活动形式,设计活动内容?如果让你开展一次动物观察活动,你会如何从身边环境中选择观察对象?你打算为这次观察制定哪些具体的目标(如
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