部编版小学语文我变成了一棵树教学设计 .pdfVIP

《我变成了一棵树》教学设计

花垣县花垣小学田朦

教材分析：《我变成了一棵树》是部编教材三年级下册第五单元的一

篇精读课文，讲述了“我”变成一棵树之后的奇妙经历，在大胆想象

中实现了“我”“美好”的愿望。该单元为习作单元，单元主题是“大

胆想象”，语文要素是“走进想象的世界，感受想象的神奇”，习作要

求是“发挥想象写故事，创造自己的想象世界”。该单元所有的内容

都是为了“激发想象，把想象到的故事写下来”这一核心目标服务的，

教学时应让学生充分感受丰富、奇妙的想象，体验丰富大胆地想象，

打开想象的空间。

学情分析：

课时安排：1课时

教学目标：

1.会认“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个生字。

2.了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。

3.能和同学交流想象自己会变成什么，以及之后会发生什么奇妙

的事。

教学重点：

找出觉得文中写的有意思的地方，感受想象的奇特。

教学难点：

用学习卡写出自己的想象，并能和同学交流想象到的内容。

教学准备：