诵吟经典韵，传扬中国声——2025年校园诗词文化推广月活动方案.docxVIP

诵吟经典韵，传扬中国声——2025年校园诗词文化推广月活动方案

一、活动主题

诵吟经典韵，传扬中国声

二、活动目的

当春日繁花邂逅千年诗韵，校园将成为传统文化传承的新阵地。诗词，作为中华优秀传统文化的璀璨明珠，承载着历史的厚重、情感的温度与民族的精神。开展本次校园诗词文化推广月活动，旨在以诗为媒，构建富有诗意的校园文化生态。通过系列活动，让学生沉浸式感受诗词魅力，提升古典文学素养，传承母语文化基因；引导学生在诵读、创作、演绎中，厚植家国情怀，涵养审美情趣，增强文化自信；同时，营造“以诗会友、以诗启智”的校园氛围，促进学生全面发展，让经典诗词成为滋养青春成长的精神源泉。

三、活动时间

2025年[具体月份，可根据学校学期安排调整]，为期一个月，分“启动预热—主题实践—成果展示—总结升华”四个阶段推进。

四、活动地点

学校礼堂、各年级教室、校园文化广场、图书馆古籍阅览室等（根据活动环节灵活调整）

五、组织机构

（一）领导小组

组长：[校长姓名]职责：统筹活动全局，审定活动方案，协调学校资源保障，出席重要活动环节，把控文化传承与育人方向。

副组长：[教学副校长、德育副校长姓名]职责：教学副校长负责对接学科教学，将诗词活动与语文、美术、音乐等学科融合；德育副校长牵头育人实践，把诗词文化与思政教育、校园文化建设结合，共同推进活动落地。

（二）执行小组

语文教研组：[语文教研组长姓名]任组长职责：设计诗词诵读、创作、赏析等专业活动内容，培训教师诗词指导能力，开发校本诗词学习资源，如《校园诗词手册》《经典诗词赏析微课》。

德育处：[德育主任姓名]任组长职责：策划诗词文化主题德育活动，组织班级文化布置、校园氛围营造，联动家长、社区，扩大活动影响面，如开展“诗词进家庭”“社区诗词分享会”。

后勤保障组：[后勤主任姓名]任组长职责：保障活动场地物资，制作诗词文化展板、横幅，维护活动现场秩序，为户外诗词寻宝、诗词游园等活动提供安全保障与物资支持。

学生社团联合会：[学生会主席姓名]任学生组长，[社团指导教师姓名]任教师组长职责：发动学生社团（如诗词社、朗诵社、戏剧社）参与活动，自主策划“学生主导诗词活动”，如“校园诗词达人挑战赛”“诗词剧本创作展演”，激发学生参与热情。

六、活动内容与实施步骤

（一）第一阶段：诗意启幕——“诗词之门，由此开启”（第1周）

1.校园诗词文化节启动仪式

环节一：校长致辞·诗韵开篇校长以“诗词里的中国精神”为主题致辞，结合学校育人目标，阐述诗词文化推广对学生成长的意义，引用经典诗词（如“为天地立心，为生民立命”），号召全校师生共赴诗词之旅。

环节二：经典诵读·声动校园语文教师代表与诗词社学生合作，带来“四季诗韵”诵读表演——春季组诵《春晓》《钱塘湖春行》，夏季组诵《晓出净慈寺送林子方》《夏夜追凉》，秋季组诵《登高》《山居秋暝》，冬季组诵《江雪》《Winter（可结合翻译后的经典冬景诗词）》，用声音勾勒诗词画卷，点燃师生参与热情。

环节三：诗词地图发布·任务认领发布“校园诗词文化地图”，标注“诗词长廊”（文化广场两侧布置诗词展板）、“诗词创作角”（图书馆旁设置投稿箱与创作提示板）、“诗词挑战站”（各楼层电梯口设置诗词答题二维码）等打卡点；同步发放“诗词文化月任务卡”，学生可选择“诵读达人”“创作新星”“诗词剧社”等不同角色任务，自主规划参与路径。

2.班级诗词文化建设

“诗韵班级”布置：各班级围绕“四季”“家国”“自然”等诗词主题，打造班级诗词文化墙。如低年级班级绘制“诗词卡通插画+简单注释”，高年级班级开展“诗词书法作品展示+创意解读”，让教室成为诗词学习小天地。

“每日一诗”晨读：语文教师精选经典诗词（兼顾必背篇目与拓展佳作），利用早读前5分钟，开展“诗词微课堂”——周一“诗意诵读”（教师领读、学生跟读，正音正调），周二“诗意解码”（解析诗词意象、典故，如“‘杨柳’在诗词中的离别意蕴”），周三“诗意仿写”（围绕诗词主题，进行句式、意境仿写，如学《咏柳》后写“咏校园梧桐”），周四“诗意分享”（学生讲述诗词背后故事、个人感悟），周五“诗意闯关”（设置诗词填空、问答小游戏，巩固学习）。

（二）第二阶段：诗海探幽——“多维实践，浸润诗心”（第2-3周）

1.主题活动一：“诗词达人闯关赛”

“诗词知识关”：在校园文化广场设置闯关摊位，学生扫码答题，涵盖诗词作者、朝代、名句填空、文学常识（如“唐宋八大家”“词牌名由来”），答对一定数量可获“诗词书签”奖励。

“诗词意境关”：教师用绘画、音乐、道具创设诗词意境（如摆放竹篱、菊花，播放古琴曲，对应陶渊明《饮酒》），学生需猜出诗词篇名、作者，并用自己的话描述意境，优秀表现者获“诗词意境卡”（印有经典意境插画与赏析）。

“诗词创作关”：给定诗词主题（