2025 小学英语六年级上册 第四单元 重点单词句型带练习题(人教版).docVIP

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  • 2025-08-20 发布于山西
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2025 小学英语六年级上册 第四单元 重点单词句型带练习题(人教版).doc

2025小学英语六年级上册第四单元重点单词句型带练习题(人教版)

六年级上册英语第四单元主要围绕Shopping这一生活主题展开,旨在帮助学生掌握与购物相关的核心词汇、句型及实用表达。单元内容紧密结合学生日常生活场景,通过系统化的语言学习,提升学生在真实购物情境中的沟通能力。

一、核心词汇

1.essentialwords

-shop/v.购物(例:WegoshoppingeverySaturday.)

-cost/v.花费(例:Thisbookcoststendollars.)

-price/n.价格(例:WhatsthepriceofthisT-shirt?)

-discount/n.折扣(例:Theresa20%discounttoday.)

-pay/v.支付(例:Ipaybycreditcard.)

-change/n.找零(例:DoIgetchange?)

-receipt/n.收据(例:Pleasekeepthereceipt.)

-item/n.商品(例:Thisisaniceitem.)

-sale/n.促销(例:Theresabigsalethisweekend.)

2.comparativewords

-cheaper比较便宜

-moreexpensive比较贵

-faster速度更快

-moreexpensivethan比更贵

二、重点句型

1.购物询问

-Howmuchisthis...?这个多少钱?

-WherecanIbuy...?我在哪里可以买到...?

-Doyouhave...?你们有...吗?

-Isthisonsale?这个打折吗?

2.购物建议

-Youshouldbuy...你应该买...

-Irecommend...我推荐...

-Itsagooddeal.这是一个好交易。

3.结账用语

-CanIpayby...?我可以用...付款吗?

-HowshouldIpay?我应该怎么付款?

-Heresthemoney.这是钱。

-Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

三、情景对话练习

1.Scene1:Ataclothingstore

-A:Excuseme,doyouhaveblueT-shirts?

-B:Yes,wehaveseveralcolors.Howmucharethey?

-A:Theycost30yuaneach.Doyouhaveadiscount?

-B:Yes,theresa10%discounttoday.Itsagooddeal.

2.Scene2:Atasupermarket

-A:Ineedsomemilkandbread.WherecanIfindthem?

-B:Theyreinthedairysection.Doyouneedanythingelse?

-A:Yes,pleaserecommendsomehealthysnacks.

-B:Trythesegranolabars.Theyredeliciousandgoodforyou.

四、重点练习题

1.Choosethecorrectword

-1)Thisshirtis______expensivethanthatone.

A)more

B)less

C)very

-2)Iwantto______anewbike.

A)buy

B)cost

C)pay

-3)Howmuch______thispen?

A)is

B)are

C)it

2.Completethedialogue

-A:______youanyredpencils?

-B:Yes,wehavefivecolors.______youlikeblueones?

-A:No,Iprefergreen.

3.Writeashortdialogueaboutshopping

-(提示:描述一次购物经历,包括询问价格、讨价还价和结账)

五、学习建议

1.词汇记忆

-利用词根词缀法记忆相关词汇(如:discount-discounted-discounting)

-制作购物清单词汇卡,每天复习三次

2.句型操练

-每天用三种购物句型造句,记录在笔记本上

-与同学模拟购物场景对话,录音检查发音

3.实践应用

-周末去超市或商场观察实际购物场景

-记录购物时的对话和用语,每周分享一次

本单元内容注重实用性和情境化教学,通过系统化的词汇积累和句型训练,使学生能够掌握完整的购物交流流程。建议学生结合课后练习和实际生活场景进行巩固,为后续更复杂的购物交流打下坚实基础。

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