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高中生物PBL5E实验教学模式创新与实施
目录
高中生物PBL5E实验教学模式创新与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、高中生物PBL5E实验教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）PBL5E实验教学模式定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）教学流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、高中生物PBL5E实验教学模式创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、高中生物PBL5E实验教学模式实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）前期准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）后期评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、案例分析与实践反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）存在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
高中生物PBL5E实验教学模式创新与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
PBL5E实验教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1PBL5E的定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2PBL5E在高中生物教学中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.3PBL5E实验教学模式的优势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
PBL5E实验教学模式的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2探究式学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3合作学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
PBL5E实验教学模式的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.1课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2教师角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.3学生角色与责任．．．．．．．．．．．．．．
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