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掌握命题原则提升命题水平
——我对历史试题命制的思考
江西省赣州中学谢芳青
中学历史学科是一门培养学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门课程,作为义务教育阶段的历史课是国民素质教育的基础课程,具有普及性、基础性和发展性的特点。考试是教学的重要组成部分,考试既是对我们教学的一种评估手段,在目前的形势下它也是教学的“指挥棒”。试题的命制是一门科学,一门专业,并非是一位高水平学科专家或有经验的中学教师就自然会命制试题。2008年5月,笔者有幸被省教育厅教研室抽调进行中考命题工作,亲身体验了历史中考试题命制的全过程,也在实践过程中提升了自己。下面,笔者结合中考试题命题的
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