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（2025秋新版）湘教版八年级地理上册《4.3 中国的交通运输业》教案.pdf

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    第三节《中国的交通运输业》教学设计

    一、教学目标

    1.结合中国铁路分布图，了解中国铁路交通的区域差异

    及影响因素，增强爱国情感。(区域认知）

    2.通过图文分析对比，能够说出不同运输方式的特点。

    (综合思维）

    3.结合相关材料和地图等信息，使学生学会选择合适的

    交通运输方式。（地理实践力）

    4.结合中国交通分布图，探究影响交通线路空间分布的

    原因，树立人地协调观。（人地协调观）

    二、教学重难点

    教学重点：比较各种交通运输方式的特点；学会选择合

    适的交

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