2025年甘肃省武威市老年大学教师招聘考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年甘肃省武威市老年大学教师招聘考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.老年大学教师在课堂上进行教学互动时，应优先考虑（）

A.严格按教学大纲完成所有内容

B.只讲解学生普遍感兴趣的部分

C.鼓励学生提问，并耐心解答

D.保持沉默，让学生自主思考

答案：C

解析：老年大学的教学目标之一是促进师生互动，增强学习体验。教师应鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题，并及时给予解答。这样既能活跃课堂气氛，又能了解学生的学习需求和困惑，从而调整教学策略。单纯按大纲教学可能忽视学生的个体差异，只讲感兴趣的内容则可能导致教学内容不完整，保持沉默不利于建立良好的师生关系。

2.在老年大学的音乐课上，对于听力有一定障碍的教师应采取的教学方法是（）

A.大声重复歌词，确保学生听清

B.减少歌曲数量，增加乐器演奏

C.使用手语或图片辅助教学

D.只讲授音乐理论知识

答案：C

解析：对于听力有障碍的学生，单纯的大声重复可能效果有限，减少歌曲数量会限制教学内容，只讲理论则无法达到音乐课的实践目的。使用手语或图片辅助教学，能够直观地传达音乐信息，帮助学生理解和学习，是一种有效的教学策略。

3.老年大学教师在教学过程中发现部分学生对某个知识点理解困难时，应采取的措施是（）

A.告诉学生下次再讲，暂时跳过

B.加快教学进度，赶完教学计划

C.放慢教学速度，重点讲解难点

D.让学得快的学生帮助学得慢的学生

答案：C

解析：老年大学的教学注重基础知识的掌握，当学生遇到理解困难时，教师应放慢教学速度，通过多种方式重点讲解难点，确保学生能够理解。告诉学生下次再讲可能导致问题积累，加快进度和依赖学生互助都难以保证教学效果。

4.老年大学教师在课堂上使用多媒体课件时，应注意的问题是（）

A.课件内容越多越好，以丰富教学内容

B.课件设计要简洁明了，避免过于花哨

C.只使用视频，不用图片或其他形式

D.课件与教学内容完全一致，无需调整

答案：B

解析：多媒体课件是辅助教学的重要工具，但应避免内容过多导致信息过载，过于花哨可能分散学生注意力。简洁明了的设计有助于学生集中精力理解教学内容。课件应根据实际教学情况进行调整，以确保其有效性。

5.老年大学教师在课后进行教学反思时，主要应反思的内容是（）

A.学生是否喜欢本节课的教学内容

B.教学目标是否达成，教学方法是否有效

C.是否完成了教学计划，时间安排是否合理

D.学生的出勤情况，课堂纪律如何

答案：B

解析：教学反思的核心是评估教学效果，包括教学目标的达成度和教学方法的适用性。学生喜欢与否是次要的，完成教学计划和维持课堂纪律是教学过程中的基本要求，并非反思的重点。

6.在老年大学的舞蹈课上，对于身体协调性较差的教师应采取的教学方法是（）

A.只教授简单的舞蹈动作，避免难度较高的动作

B.强制学生练习，直到动作协调为止

C.使用镜子辅助教学，让学生模仿

D.给予更多鼓励，降低教学要求

答案：C

解析：对于协调性较差的学生，镜子能够帮助他们直观地观察和纠正动作，是一种有效的教学辅助手段。只教简单动作可能限制学生的发展，强制练习可能造成学生抵触情绪，降低要求则不利于学生进步。

7.老年大学教师在课堂上进行小组讨论时，应注意的问题是（）

A.小组讨论时间越长越好，以充分交流

B.严格控制讨论时间，确保教学进度

C.不参与小组讨论，让学生自由发挥

D.只指定小组长，其他学生无需参与

答案：B

解析：小组讨论是重要的教学形式，但需要合理控制时间，以确保教学任务完成。时间过长可能导致讨论偏离主题，过短则可能讨论不充分。教师应适度参与，引导讨论方向，而不是完全不参与或只指定小组长。

8.老年大学教师在教学过程中发现部分学生出现疲劳状态时，应采取的措施是（）

A.加快教学节奏，让学生保持紧张感

B.停止教学，让学生休息

C.继续教学，但减少讲解内容

D.提醒学生集中注意力，不要走神

答案：B

解析：学生出现疲劳状态时，继续高强度的教学可能加重疲劳，甚至导致学习效果下降。适当的休息能够恢复学生的精力，有利于后续学习。减少讲解内容或提醒注意力都是辅助措施，不能从根本上解决问题。

9.老年大学教师在课堂上进行教学评价时，应注重的评价内容是（）

A.学生的课堂表现，如发言次数

B.学生的作业完成情况，如是否按时提交

C.学生的学习成果，如知识掌握程度

D.学生的考试成绩，如测试分数

答案：C

解析：教学评价的目的是了解学生的学习效果，以便改进教学。学生的学习成果，包括知识的掌握程度和能力的发展，是评价的核心内容。课堂表现、作业完成情况和考试成绩都是评价的参考因素