人工智能幻觉的认知机制:基于双重中介效应的创造性认知研究.docxVIP

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人工智能幻觉的认知机制:基于双重中介效应的创造性认知研究.docx

人工智能幻觉的认知机制:基于双重中介效应的创造性认知研究

目录

人工智能幻觉的认知机制:基于双重中介效应的创造性认知研究(1)

文档综述................................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2国内外研究现状.........................................8

1.2.1人工智能幻觉现象概述.................................9

1.2.2创造性认知研究进展..................................11

1.3研究问题与目标........................................12

1.4研究思路与方法........................................14

1.5论文结构安排..........................................15

理论基础与文献综述.....................................16

2.1人工智能幻觉的概念界定................................17

2.2认知机制相关理论......................................18

2.2.1双重加工理论........................................21

2.2.2元认知理论..........................................22

2.3创造性认知的神经机制..................................23

2.4本研究的理论框架构建..................................25

研究设计...............................................26

3.1研究假设提出..........................................28

3.2参与者招募与筛选......................................28

3.3实验材料与工具........................................30

3.3.1人工智能幻觉诱导材料................................32

3.3.2创造性思维测量工具..................................33

3.4实验程序..............................................35

3.5数据收集与处理方法....................................36

实验结果...............................................38

4.1样本基本信息描述......................................41

4.2量表的信效度检验......................................42

4.2.1信度分析............................................43

4.2.2效度分析............................................44

4.3基本数据分析..........................................47

4.3.1人工智能幻觉程度分析................................48

4.3.2创造性认知水平分析..................................49

4.4双重中介效应的检验....................................50

4.4.1中介效应模型构建....................................51

4.4.2中介效应结果分析....................................53

人工智能幻觉的认知机制:基于双重中介效应的创造性认知研究(2)

一、内容概要..............................................54

(一)研究背景与意义............................

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