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感动的九年级作文600字记叙文[15篇]

感动的九年级作文600字记叙文第1篇

那天，阳光明媚，微风拂过，我走在回家的路上。路边的树木在微风中摇曳，仿佛在向我招手。突然，一阵浓郁的花香钻进我的鼻尖，我好奇地循着花香走去。

那一大片桂花树，金黄色的花朵在阳光下闪耀着诱人的光芒。我小心翼翼地走近，只见一位老人正弯腰在树旁忙碌着。我好奇地问：“爷爷，您在做什么呢？”

老人抬头看我一眼，微笑着说：“我在修剪桂花树，想让它们长得更茂盛。”我点点头，突然发觉老人的手上有几处粗糙的伤口，显然经常修剪桂花树留下的痕迹。

这时，一阵微风吹过，桂花香钻进我的鼻尖，让我陶醉其中。突然，我注意到老人手中的剪刀突然掉落在地，发出“铛”的一声。我急忙上前帮忙，没想到剪刀竟然卡在树干里，怎么也拔不出来。

我急得满头大汗，突然想起爷爷经常教导我的话：“做事要耐心，不要急躁。”于，我深吸一口气，开始慢慢用力。经过一番努力，我终于将剪刀拔出来。看着重新归位的剪刀，我忍不住笑出来。

爷爷也笑，他拍拍我的肩膀说：“你真个懂事的孩子。”那一刻，我明白，关爱身边的人，其实很简单，只需要一颗善良的心，一份耐心的付出。

夕阳西下，我带着满足的心情回家。那阵桂花香一直萦绕在我的心头，让我感受到生活的美好。那一刻，我明白，生活中的点滴感动，正我们成长的力量。

感动的九年级作文600字记叙文第2篇

在那个秋意渐浓的季节，九年级的生活如同落叶般纷纷扬扬，充满离别与感伤。在这个特殊的年纪，我们面临着人生的第一次转折，每一次的相遇与别离都显得尤为珍贵。

记得那天，阳光透过教室的窗户洒在讲台上，老师的声音在教室里回荡：“同学们，这我们最后一次在这里上课。”这句话如同晴天霹雳，瞬间打破教室里的宁静。我看着同学们的眼神，那些曾经熟悉的面孔，此刻都带着一丝不舍和无奈。

核心观点：在九年级这个特殊的时期，每一次的感动都显得格外珍贵。

那天下午，班主任组织一场特别的班会。我们围坐在一起，分享着彼此的喜怒哀乐。有的同学回忆起过去的点点滴滴，有的同学则表达对未来的憧憬。我听着他们的故事，心中涌起一股暖流。

“小明，你还记得那次你生病，我们全班一起帮你补习的情景吗？”小华激动地说。

“当然记得，那时候大家都很努力，为你的成绩能跟上。”小明笑着回答。

这些回忆如同电影般在脑海中闪现，那些曾经的欢笑和泪水，都成为我们宝贵的财富。

“小李，谢谢你。”我感激地说。

“不用谢，我们朋友嘛。”小李笑着回答。

这个故事引起大家的共鸣，我们纷纷分享自己在学习、生活中遇到的感动瞬间。

在的日子里，我们开始更加珍惜彼此的陪伴。每天放学后，我们都会一起去操场散步，聊着彼此的梦想和未来。那些日子，虽然忙碌，但充满温暖和希望。

九年级的生活即将结束，我们即将面临新的挑战。但那些感动的瞬间，将永远留在我们的心中。

结论：九年级的感动，我们人生中宝贵的财富，它我们更加坚定地走向未来。

感动的九年级作文600字记叙文第3篇

那天，阳光明媚，微风拂面，我独自走在回家的路上。突然，一个身影闯入我的视线，那一个年迈的老人，佝偻着背，步履蹒跚。他手里提着一只破旧的塑料袋，袋子里装着几根枯黄的白菜。我好奇地走过去，询问老人：“爷爷，您这要去哪里啊？”

老人抬起头，微笑着说：“我要去菜市场卖这些白菜，换点钱。”我惊讶地问：“爷爷，您这么老，还去卖菜？”

老人摇摇头，说：“孩子，这白菜我自己种的，种菜我年轻时养家的本领，现在年纪大，虽然不能像以前那样干重活，但我还能卖点菜，补贴家用，给孩子们减轻负担。”

听到这里，我不禁鼻子一酸，为老人的坚强和担当而感动。我想，在这个世界上，像老人这样的普通人还有很多，他们用自己的双手，默默地为家人付出，为社会贡献。

回到家后，我翻出家里的一件旧衣服，那父亲年轻时穿过的。我将衣服洗净，叠得整整齐齐，然后拿着它去找老人。我对老人说：“爷爷，这件衣服父亲年轻时穿过的，现在送给你，希望你能穿上它，感受到家的温暖。”

老人接过衣服，激动地说：“孩子，谢谢你，你让我感受到亲情的温暖。我一定会珍惜这件衣服，就像珍惜你一样。”

那天，我和老人一起走在回家的路上，夕阳的余晖洒在我们身上，那一刻，我感受到生命的美好。我想，在这个世界上，有许多感动的瞬间，只要我们用心去感受，就能发觉生活的美好。

从那以后，我学会关爱身边的人，学会珍惜生活中的每一个感动。因为我知道，在这个世界上，总有一些人，用自己的行动，温暖着我们的心灵。

感动的九年级作文600字记叙文第4篇

那个温暖的微笑

阳光洒在操场上，我独自坐在角落里，心中涌动着一种难以言说的孤独。九年级的我，正处于青春期的迷茫和困惑之中。那个午后，一场意外的邂逅，