《3古诗词三首》预习单-2023-2024学年六年级语文上册(统编版).pdfVIP

➌古诗词三首

学习目标

1、掌握本课重点的生字词以及注释。

2、有感情的朗诵古诗，背诵古诗，默写《西江月·夜行黄沙道中》。

3、借助注释理解诗词意思，体会诗词中蕴含的思想感情。(重点)

4、通过语言文字，融入自己丰富的想象，想象画面，体会诗词所描写的意

境。(难点)

作者简介

《宿建德江》作者是孟浩然，世称“孟襄阳”，唐代诗人。以写山水田园诗

为主，与另一位山水田园诗人王维合称“王孟”。主要作品有《过故人庄》《春

晓》《宿建德江》等。

《六月二十七日望湖楼醉书》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文

学家、书法家，“唐宋八大家”之一。他的父亲苏洵、弟弟苏辙的文学成就也都

很高，人们称他们父子为“三苏”。主要作品有《六月二十七日望湖楼醉书》《饮

湖上初晴后雨》《题西林壁》《水调歌头》等。

《西江月夜行黄沙道中》作者·辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，

是宋词豪放派代表人物之一。他一生坚决主张抗金，力图恢复中原。主要作品有

《清平乐·村居》《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。

知识拓展

1、学习诗词六步法：

①查背景②知诗人③解诗题④明诗意⑤品诗文⑥悟诗情

2、古诗词写作背景。

《宿建德江》这首诗是诗人孟浩然带着一身的才华、多年的希望奔去长安，

但终无所获后，漫游吴越时所作。当时诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾

朦胧的小洲边，诗人触景生情，新的羁旅之情油然而生，写下了这首诗。

《六月二十七日望湖楼醉书》宋神宗时，王安石变法，苏轼因与王安石政见

不合，在官场受到排挤，无奈自请外任，远离京城，前往杭州任通判。与朋友同

游西湖时触景生情，写下五首绝句，本诗是其中的第一首。

《西江月夜行黄沙道中》·南宋淳熙八年(1181),辛弃疾因受奸臣排挤被罢官，

开始到上饶居住。上饶黄沙、岭这一带不仅风景优美，而且是农田水利较好的地

区。一次，辛弃疾夜行经过黄沙岭，看到美丽的乡村月夜景色,心有所感，写下

此词。

3、名句积累。

(1)表达“愁”的名句：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐·张继《枫桥夜泊》

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——唐·崔颢《黄鹤楼》

(2)描写西湖美景的诗

水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里

(3)描写月夜的诗句：

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐·白居易《暮江吟》

明月松间照，清泉石上流。——唐·王维《山居秋暝》

露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》

4、词牌：名指词的曲调的名称，相当于歌谱的名称。后来不再配乐歌唱，

只作为文字、音韵结构定式的名称。每个词牌都有一个名称，如“菩萨蛮”“蝶

恋花”。

初读古诗词

1、读准字音，对于不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；若是多音

字，借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定，将多音字写在旁边。

2、读通诗句，用“▢”圈出不理解的字词，关注课本上的注释或查看资料

书，记录重点字词的意思。

生字新词

1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里

写两遍

德()鹊()蝉()

2、给加点字选择正确的读音填在括号里。

sǎnsàn

(1)晚饭后，我在林间散()步，看见天空中零零散()散地挂着几颗

．．

星星。

zhuǎnzhuàn

(2)转()过街角，我看见同桌正在街上转()悠。

．．