(统编版2024)小学三年级语文上册第一单元综合拓展培优测评试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

注意事项:可爱的小宝贝们,紧张有序,为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

一、根据语境写词语

1.看拼音写词语

在花的学校,雷声hōngxiǎng()预告着zhènyǔ()。雨后小径shīrùn(),孩子们吹起fēngdí(),在lǜcǎo()上kuánghuān()舞蹈。他们juéde()这是zìrán()的乐趣。但老师提醒:别糊涂,要完成gōngkè()。小明今天fādāi()没复习,老师yánlì()地批评,他只好jímáng()补写。

二、选择题

2.下面划线字的读音完全正确的一组是(????)

A.背诵(shòng)????照例(lì)???段(duàn)落????熟练(liàn)

B.吓呆(dāi)????清楚(chǔ)????糊(hú)涂??戒(xiè)尺

C.厉(lì)害???霎(shà)时????私塾(shú)??画圈(quān)

3.下列有关课文内容的说法正确的一项是(??????)

A.《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。

B.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。

C.《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事,告诉我们要勤学好问。

三、词语积累并运用

4.把下列词语补充完整,并完成练习。

摇()晃()??披()散()???张()舞()

提()吊()??()红()赤???()疾()快

(1)上面的词语都含有身体部位名称,我还能写一个这样的词语:。

(2)小弟弟正在地背诗,那样子逗得我们哈哈大笑。(选词填空)

(3)聪聪不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,一整天都的。(选词填空)

四、语言表达

5.口语交际。

开学第一天,同学们三个一群、两个一伙热烈地讨论着自己充满收获的假期。明明说:“这个假期我细读了《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了。我还特意去学习了武术,希望将来能做一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。”

你的假期有什么收获呢?跟同学们交流一下,并试着写在下面的横线上。

五、句子训练

6.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)

7.孙中山照例把书放到先生面前。(改为“被”字句)

8.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

9.先生拿着戒尺。先生走到孙中山跟前。(用关联词把下面两句话合成一句话。)

六、诗词曲鉴赏

阅读古诗,并完成练习。

所见

___________,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,___________。

10.补全古诗。

11.这首诗的作者是代诗人。

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