高中生物 必修1　阶段2　 细胞膜与细胞核、细胞的类型 专练 附答案解析.docVIP

高中生物

阶段2细胞膜与细胞核、细胞的类型

【滚动判断】

1.玉米细胞和人体细胞干重中含量较多的四种元素都一样。(√)

2.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素，缺Mg会影响植物的光合作用。(×)

【解析】Mg是叶绿素的组成元素，而叶绿体中的色素除了叶绿素，还有类胡萝卜素。

3.核酸水解的产物一定是核苷酸。(×)

【解析】核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是碱基、磷酸和五碳糖。

4.自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应。(×)

5.脂质的元素组成相同。(×)

【解析】脂肪、固醇的组成元素是C、H、O，绝大多数磷脂的组成元素是C、H、O、N、P。

6.失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发。(×)

7.脂肪的化学组成不同于糖类的特点是脂肪分子中氢原子所占比例相对较高。(√)

8.高温会破坏蛋白质分子的结构。(√)

9.检测生物组织中的蛋白质时需同时加入双缩脲试剂A液和B液。(×)

10.细胞中各种化学元素的含量不同，这是细胞对元素选择性吸收的结果。(√)

11.若在某生物组织样液中加入斐林试剂，水浴加热后没有出现砖红色沉淀，说明该组织样液中没有糖类。(×)

12.变性的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。(×)

13.水分子具有极性的原因是水分子的空间结构及电子的不对称分布。(√)

14.(2024·新课标卷T2C)植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大。(√)

15.(2023·南京三模T1B)将农作物秸秆晒干后剩余的物质主要是无机盐。(×)

【解析】将农作物秸秆晒干后剩余的物质主要是有机物，将农作物燃烧成灰烬，剩余的物质主要是无机盐。

【基础填空】

一、细胞概述及细胞类型

1.地球上最基本的生命系统是细胞，地球上最丰富(大)的生命系统是生物圈。

2.细胞学说

(1)细胞学说的主要建立者是施莱登、施旺。

(2)主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位；新细胞是由老细胞分裂产生的。

(3)意义：①细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界结构的统一性；②使生物学的研究进入细胞水平；③为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。

3.原核细胞与真核细胞在结构上最主要的区别是前者没有以核膜为界限的细胞核；共有的结构有细胞膜、细胞质和核糖体，遗传物质都是DNA。

4.支原体没有细胞壁，除支原体外，细菌都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有以核膜为界限的细胞核。其DNA存在的区域叫作拟核。大多为营腐生或寄生的异养生物，也有自养生物，如蓝细菌。

5.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。病毒一般由核酸和蛋白质等组成。

二、细胞膜

6.细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还有少量的糖类，其中脂质主要是磷脂，动物细胞膜中还有一定的胆固醇。细胞膜功能的复杂程度与膜中蛋白质的种类和数量有关。糖被位于细胞膜的外表面(侧)，主要与细胞识别有关。

7.细胞膜的流动镶嵌模型属于物理模型。细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质以不同方式镶嵌在其中。

8.提取细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞为材料，原因是其没有细胞核和各种细胞器，从而排除了其他膜的干扰。

9.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，原因是组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的；功能特点是选择透过性，该特点的物质基础是膜上的转运蛋白和磷脂分子。

10.细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间信息交流。

11.细胞间信息交流的方式有多种，如内分泌细胞通过激素的体液运输将信号传递给靶细胞；两个细胞直接接触，如精子与卵细胞之间；通过通道传递信息，如高等植物细胞间的胞间连丝。

三、细胞核

12.细胞核由核膜(双层，其上有核孔)、细胞核基质、染色质、核仁等组成。

13.细胞核的功能：①遗传信息库；②细胞代谢和遗传的控制中心[这与细胞核中存在染色质(体)(填结构)有关]。

14.染色质的主要成分是DNA和蛋白质。染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态(二者关系)。染色体是DNA的主要载体。

15.代谢旺盛的细胞，核膜上核孔数目多，它们的作用是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。对于其控制物质运输方面，特点是具有选择透过性。

16.核仁与某种RNA(rRNA)以及核糖体的合成有关，代谢旺盛的细胞中，核仁较大、核孔数量较多。

【情境填空】

1.大熊猫的心肌细胞和冷箭竹细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，不同点是冷箭竹细胞具有细胞壁。蓝细菌与酵母菌在结构上的区别是前者没有核膜包被的细胞核。支原体与细菌细胞在结构上的区别是支原体没有细胞壁。支原体和新冠病毒的区别是后者没有细胞结构。

2.人体