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2025秋苏教版（2024）小学科学二年级上册《形状改变了》课时练习及答案

课堂练习

（一）填空题（每题4分，共20分）

用力可以使物体的______发生改变。

把一张纸揉成一团，纸的______改变了，这是因为受到了______的作用。

用手捏橡皮泥，橡皮泥的形状会______，撤去力后，橡皮泥______（填“能”或“不能”）恢复原来的形状。

拉伸弹簧时，弹簧会变______，这是因为弹簧受到了向______的拉力。

生活中，我们通过用力改变物体形状的例子有很多，比如______（举一个例子）。

（二）选择题（每题4分，共20分）

1.下列物体中，用力后形状最容易改变的是（）

石头

塑料尺

橡皮筋

玻璃球

2.把一根铁丝弯成一个圈，铁丝的（）发生了变化。

颜色

重量

形状

材质

3.小明用力挤压海绵，海绵会变形，这说明（）

A.只有海绵能被改变形状

B.力可以改变物体的形状

C.海绵的形状会自动改变

D.小明没有用力也能让海绵变形

4.下列做法中，不能改变物体形状的是（）

A.用手折树枝

B.用嘴吹气球

C.把球放在地上滚动

D.用脚踩易拉罐

5.当我们用力拉弓时，弓的形状改变了，同时（）

弓的重量也改变了

弓具有了能量

弓的颜色改变了

弓会变成其他物质

（三）判断题（每题4分，共20分）

所有物体用力后形状都会发生改变，并且都能恢复原来的形状。（）

用力压面团，面团形状改变，说明力可以改变物体的形状。（）

把一根筷子折断，筷子的形状和材质都发生了改变。（）

只有固体的形状可以被改变，液体和气体的形状不能被改变。（）

用力越大，物体形状改变得越明显。（）

（四）简答题（每题20分，共40分）

举例说明生活中还有哪些物体在受到力的作用后形状发生了改变，至少举三个例子，并分别说明是受到了什么力。

请简单描述一个实验，验证力可以改变物体的形状。（写出实验材料、实验步骤和实验现象）

参考答案

填空题

1.形状

2.形状；力

3.改变；不能

4.长；两端

5.捏黏土（合理即可）

选择题

C

C

B

C

B

判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

简答题

1.拉橡皮筋，橡皮筋变长，受到了拉力；

挤压易拉罐，易拉罐变形，受到了压力；

弯曲塑料棒，塑料棒形状改变，受到了弯曲力。

2.实验材料：气球一个。

实验步骤：先观察气球原来的形状；然后用手挤压气球。

实验现象：气球原本是圆形，用手挤压后，气球的形状发生了改变，出现了凹陷等不同形状。