古诗词诵读《客至》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

古诗词诵读《客至》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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我们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格,我们感动于他

忧国忧民,悲悯苍生的情怀,但是他的诗歌风格并不是一成不变的,亦有清新喜悦之作。让我们一起走进《客至》,感受他待客的兴味和心境。;

了解杜甫及其创作风格,了解本诗的写作背景

分析手法,掌握细节描写的表达效果

理解思想内容

对比阅读,体会诗人丰富的人生样态;

杜甫简介

杜甫(712年2月12日~770年);

杜甫(712—770),字子美,河南巩县人,自号

少陵野老,因做过工部侍郎,又称杜工部,我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是“三吏”、“三别”,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而他的诗作被称为“诗史”,他与李白齐名,并称“李杜”,被誉为“诗圣”。作品风格以沉郁顿挫为主。;

杜甫的经历和诗歌创作

1、读书和漫游时期(三十四岁以前)《望岳》

2、困居长安时期(三十四至四十四岁)

《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》

3、陷贼和为官时期(四十四至四十八岁)《春望》、“三吏”、“三别”

4、西南漂泊时期(四十八至五十八岁)

《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《秋

兴八首》、《登高》、《登岳阳楼》;

1、读书和壮游时期(712—745)杜甫从小受到传统儒家文化的熏陶,怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈》)的政治理想。二十岁南游吴越、二十三岁到洛阳应举落第,后北游齐赵,与李白相遇。这是他创作的准备时期,代表作有《望岳》、《房兵曹胡马》、《画鹰》等,诗风浪漫豪放,与盛唐气象合拍。

2、困守长安时期(746一755)天宝五载(746)杜甫入长安求仕,次年,玄宗诏令天下“通一艺以上者”到京城应试,结果李林甫搞了一个“野无遗贤”的骗局,使应试者全部落选。这是杜甫人生道路的一个转折,也是他创作的一个转机。“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛”(《奉赠韦左丞丈》)的屈辱生活,使他开始透过社会表面的繁荣认识到朝廷的黑暗腐朽。自称“杜陵布衣”、“少陵野老”便始于此时。在

屡遭挫折之后,直到天宝十四载(755)他才得到一个右卫率府兵曹参军的职位。这一时期杜甫既周旋于上层,又接触下层,开始用诗歌反映现实,富有特色的现实主义创作也正是从这时开始的。代表作有《兵车行》、

《丽人行》、《自京赴奉先县咏怀》等。;

3、陷贼与为官时期(756——759)安史之乱爆发,杜甫携家与百姓一道流亡。寄家鄜[fū]州,只身投奔朝廷,中途被叛军掳入长安,写下《月夜》、《哀王孙》、《悲陈陶》、《悲青坂》、《春望》、《哀江头》等,

留下了反映“安史之乱”的第一手最珍贵的资料,进入他一生中创作最活跃的时期,密切注视时局发展,及时反映重大事件。次年冒险逃出长安,到陕西凤翔“麻鞋见天子,衣袖露两肘”(《述怀》),任左拾遗(从八品上),为营救房琯,触怒肃宗,后终因房琯事件牵累,被贬华州司功参军。《北征》、《羌村三首》、“三吏”、“三别”等作品,标志着他现实主义创作的高峰。

4、漂泊西南时期(759——770)乾元二年(759)杜甫弃官去秦州.从

此远离朝廷,走上与人民接近的路。是年末,入蜀,于成都市郊筑草堂定

居,过了几年相对安定的生活。其间因军阀混战避难至梓州、阆州等地。

大历三年(768)携家出蜀,沿途飘泊转徙,最后病死在长沙到岳阳的舟中。这一时期,他寄身田园而心忧天下,忧国忧民的思想更加深邃,艺术上也

更为成熟。《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》、《秋兴八首》等是这一时期的代表作。;

写作背景

这首诗是作者结庐在成都浣花溪草堂时所作,杜甫历尽千

难万险终于到成都,靠友人严武的资助在浣花溪村建起草房,有了暂时避风立足的地方,这一段时光,算得上杜甫一生中最明媚的时光。

上元二年春意盎然的一天,友人崔县令登门拜访,诗人喜出望外,于是写下这首欢快明丽的《客至》。;

作者在题后自注说:“喜崔明府相过”,

可见诗题中的“客”,即指崔明府。其具体情况不详,杜甫母亲姓崔,有人认为,这位客人可能是他的母姓亲戚。

“明府”:是唐人对县令的尊称。

“相”:偏指一方,“我”。

“过”:即探望、相访。

相过:即探望、相访我。

“喜”:表明喜悦之情。;

客至

杜甫

shè

舍南/舍北/皆春水,但见/群鸥/日日来。

花径/不曾/缘客扫,蓬门/今始/为君开。

sūn

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