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2025年高考真题完全解读(河北卷)
适用省份
河北
~试卷总评
2025年河北卷物理试题全面依据《普通高中物理程标准》和《中国高考评价体系》的命题和选才要
求,立足必备知识,关注学科能力,体现素养立意,难度、区分度、信度和效度保持相对稳定。试卷内容
上立足物理学科选修和选择性必修程中重要的物理概念与规律,情境上密切联系社会、经济、科技、生
产生活实际,考查学生模型构建与应用物理学知识综合解决实际问题能力,同时强调创新精神和多维度解
决物体问题的能力。
一.从高考评价体系角度分析
核心价值:试卷落实立德树人根本任务,如第1题《汉书》记载“姑句家矛端生火”和第3题江苏扬州出
土的古代铜卡尺第6题以河北丰宁抽水蓄能电站全面投产发电为背景出题,让学生了解我国历史成就,增
强民族自豪感,培养爱国主义精神,体现了物理学科的育人价值。
学科素养:利用多种方式考查学生的学科素养。如第11题通过某学习小组在倾斜的气垫导轨上验证机械
能守恒定律实验探究能力,让学生经历实验过程,体会概念和规律的形成。
关键能力:着重考查学生的理解能力、模型建构能力、数学推理论证能力等。如第10题带电粒子在磁场
中运动为背景,考查学生数学几何分析能力;压轴题15则对学生的模型构建能力以及运用数学计算能力
有较高要求。
必备知识:试卷覆盖了力学、电磁学、热学、光学等高中物理的必备知识,如电场线、光电效应、光的折
射、变压器原理等基础知识点的考查,要求考生对基础知识有扎实的掌握。
四考查:在基础性方面,注重对基本概念、基本原理的考查,如前8题都是对物理概念和物理基本规律
的理解与简单应用。在综合性方面,部分试题涉及多个知识点的综合运用,如第15题电磁感应的综合应
用、第10题带电粒子在磁场的运动等题目。在应用性方面,创设了联系生产生活实际、科学技术进步的
真实情境,如人们畅想研制一种核聚变能源星际飞行器、自动洗衣机水位检测的精度会影响洗净比和能效
等级等,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。在创新性方面,在实验题11、12题不再是单纯考
一力一电,每题都是综合性实验题,考查学生的综合解决问题的思维。
二.从课程标准角度分析
物理观念:试题注重对物理观念的考查,引导学生理解物理概念、规律及其相互关系。如第1题对电场线
电势的考查,第8题对库仑定律的考查。
科学思维:试卷突出科学思维的考查,要求学生学会类比、建模、科学推理。如第14题通过直线运动碰
撞平抛的情境,让学生运用科学思维方法分析问题能力。
科学探究:第11、12题以实验开放化加强了对实验探究能力的考查,在实验原理的理解、实验方案的设
计、实验数据的处理等方面进行了全面考查,充分发挥了对高中实验教学的导向作用,引导学生重视实验
探究。
科学态度与责任:试题通过选取我国历史上科技成就和本省的发电站相关的情境素材,培养学生的科学态
度与责任,让学生认识到物理学科对社会发展的重要作用,激发学生学习物理的兴趣和动力。
题型新变化
2025年河北卷以“降低试题难度、增加思维连续性和综合性”的为目标进行了题型革新。
题型分布调整:试题结构分布没有明显变化,电场知识考查没有在选择题中间出现,出现在第一题,
电磁感应再次调整,出现在了计算题压轴题的位置;带电粒子在磁场场中的运动问题,还是出现在选择题
最后一题。
试题情境变化:题目中涉及情境的数量有所减少,今年仅有6道题涉及了情境,且都是以“盖帽子〃
的形式呈现,降低了提取信息的难度。
实验题难度变化:实验题的难度有所增加,阅读量增加,两道实验题都是综合性实验,不再像前些年
一力一电,从去年开始实验题就开始综合考查了,考查内容覆盖范围比较广,本次试卷实验创新性很强,
包括实验原理、数据运算、阅读量大小等。
计算题形式变化:计算题考查内容不固定,总体是一个力学和一个电学,25年是光学计算,压轴题计
算今年改成电磁感应,压轴题考查内容不固定。
一、整体难度
难度比例
二、各题考查内容与知识点
题号分值题型考查内容考查知
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