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日本中小学校外学习塾：历史、现状与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在日本的教育体系中，校外学习塾占据着举足轻重的地位，已然成为其教育生态中不可或缺的一部分。日本的校外学习塾历史悠久，其起源可以追溯到江户时代末期，最初是以帮助庶民阶级接受教育为目的而设立。发展至今，学习塾已经成为日本中小学生校外教育的重要组成部分。据相关资料显示，2017年文部科学省公布的全国学力学习状况调查报告表明，日本全国小学生平均参与学习塾补习率为45.8%，中学生补习率则高达61.4%，其中神奈川县的中学生补习率更是达到了惊人的74.3%。如此高的参与率，足以证明学习塾在日本中小学教育中的重要影响力。