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2025教师招聘考试题库及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.传授知识

B.培养人的社会活动

C.促进社会发展

D.促进个体发展

答案：B

2.最早提出“教学相长”的著作是（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

答案：B

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

答案：B

4.学校教育中最基本的课程资源是（）

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学设备

答案：C

5.以学生的实践活动为基础特征的教学方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.实习作业法

答案：D

6.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

7.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

答案：B

8.学校德育的基本途径是（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

答案：A

9.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临

着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

答案：D

10.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出

规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

答案：A

11.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

12.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价

课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、（）态度等方面的基

本要求。

A.过程与方法

B.学习与方法

C.课程与评价

D.教学与课程

答案：A

13.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

14.学生学习的根本特点是（）

A.接受性

B.间接性

C.方向性

D.连续性

答案：B

15.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能

力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

16.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取

恰当教育措施的独特的心理素质，即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

答案：B

17.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某

些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）

A.练习法

B.实习作业法

C.实验法

D.谈话法

答案：C

18.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

答案：A

19.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还

要求具有一定的（）

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.学习能力

答案：B

20.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

二、多项选择题（每题1分，共20分）

1.教育活动的基本要素包括（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育规律

答案：ABC

2.下列属于古代学校教育的特征有（）

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.刻板性

答案：ABCD

3.现代教育制度的发展趋势包括（）

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育并延长义务教育年限

C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

D.高等教育的类型日益多样化

答案：ABCD

4.教师的劳动特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

5.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

6.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

答案