强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合测评试题(含解析).docxVIP

强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合测评试题(含解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知代数式的值是-7;那么的值是(???????)

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

2、下列各式中,计算正确的是()

A.2x+3x=5x2 B.4a2b﹣5ba2=﹣a2b

C.2a+2b=4ab D.x3﹣x2=x

3、下表中的数字是按一定规律填写的,则的值是(???????)

1

2

3

5

8

13

34

2

3

5

8

13

21

34

A.55 B.66 C.76 D.110

4、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项,那么常数m的值是()

A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.﹣8

5、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y2-y-1的值是(?????)

A.3

B.-3

C.5

D.7

6、下列各选项中,不是同类项的是()

A.3a2b和﹣5ba2 B.和

C.6和23 D.5xn和

7、如图所示,将形状和大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a1,第2幅图形中“●”的个数为a2,第3幅图形中“●”的个数为a3,…,以此类推,则的值为()

A. B. C. D.

8、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

9、下列运算正确的是(??????????).

A.x+y=2xy B.

C. D.

10、下列说法不正确的是()

A.单项式和多项式统称整式

B.单项式x2y的系数是1

C.xy+x+2是二次三项式

D.x的次数是0

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果代数式的值是4,则的值是________.

2、给出如下结论:①单项式的系数为,次数为2;②当,时,代数式的值为1;③化简的结果是;④若单项式与的差仍是单项式,则.其中正确的结论有______.

3、已知(3-m)2+|n+2|=0,则2m+3n的值是__________

4、观察下面一列单项式:,根据你发现的规律写出第100个单项式_______.

5、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.

6、单项式的系数是__________.

7、给出一组有规律的数:,,,,,,小明通过观察发现,当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,按此规律,计算前2021个数的和为__.

8、符号“f”,“g”分别表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:

(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,?,f(10)=9,?;

(2),,,,?,,?.

利用以上规律计算:_____.

9、已知单项式与单项式的和仍是单项式,则______.

10、定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,……,依此类推,则______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、若与互为相反数,求的值.

2、把看作一个整体,化简下式:

3、先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy),其中x=1,y=﹣1.

4、如图,已知小正方形的边长为a,大正方形的边长为6.

(1)求图中阴影部分的面积(用含a的式子表示);

(2)当a=2时,求阴影部分面积的值.

5、计算:

(1)x﹣2x﹣3x+6x.

(2)(3a2﹣a+7)﹣(﹣4a2+2a+6).

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