强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》章节测试试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》章节测试试题(含详细解析).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

2、下列四个角中,钝角是(???????)

A. B.

C. D.

3、如图,点O在CD上,OC平分∠AOB,若∠BOD=153°,则∠DOE的度数是()

A.27° B.33° C.28° D.63°

4、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

5、如下图的正方体,选项中哪一个图形是它的展开图(???????)

A. B. C. D.

6、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

7、如图所示,点A,O,B在同一直线上,∠COA=90°,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

8、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()

A.① B.② C.③ D.④

9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)

A. B.

C. D.

10、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).

2、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

3、,则∠2的补角的大小为______.

4、把一副三角尺按如图所示拼在一起,如图,其中B,C,D三点在同一条直线上,∠ACB=45°,∠DCE=60°.

(1)若CM和CN分别平分∠ACB和∠DCE,如图1,则∠MCN的度数为___________;

(2)若CM平分∠BCE,CN平分∠DCA,如图2,则∠MCN的度数为___________.

5、三棱柱有______个面,______条棱.

6、已知,则∠B的补角的度数为______.

7、如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标有字母.其中与字母A处于正方体相对面上的是字母_______.

8、若一个角的大小为,则这个角的补角的大小为______.

9、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.

10、若∠α=53°18′,则∠α的余角的度数为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在如图所示的数轴上,点P为原点.点A、点B距离-2都为6个单位长度,且点A在点B的左侧,若现在有点C、点D两点分别从点P、点B同时向点A移动,且已知点C、点D分别以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度移动了t秒.

请回答下列问题:

(1)A点表示数为____________,B点表示数为____________;

(2)当时,CD的长度为多少个单位长度?

(3)当D在线段BP上运动时,线段AC、CD之间存在何种数量关系式?

2、如图,已知平面内A、B两点和线段a.请用尺规按下列要求作图.(不写作法,保留作图痕迹)

(1)连接AB,并延长AB到C,使BC=2a;

(2)在完成(1)作图的条件下,若点E为AC中点,AB=12,a=7,求BE的长度.

3、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE平分∠BOD,求∠EOF的度数.

4、如图,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM和ON分别是∠AOC和∠AOB的平分线,∠MON=40°.

(1)问∠COD与∠AOB相等吗?为什么?

(2)求∠AOB的度数.

5、小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入,4,,0.25,,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.

-参考答案

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