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教学设年七年级地理同步教学中图版（2024）
课题
黄土高原（第一课时）
课型
新授课
主备人
备课时间
课时
第2课时
教法
演示讲授启发引导
学法
自学合作探究归纳总结
课程标准
课程标准对本节课的要求是运用地图简要评价某区域的地理位置，在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征，举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。对于黄土高原，要求学生能通过地图明确其地理位置与范围，描述独特的地表特征，并理解造成这种地貌的原因，尤其是自然要素间的相互作用关系，这体现了对学生区域认知、综合思维等地理核心素养的培养。
学情分析
七年级学生经过一段时
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