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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,若将三个含的直角三角板的直角顶点重合放置,若,,则的度数为(???????)
A.25° B.30° C.35° D.40°
2、下列说法中正确的个数为(???????)
(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、两直角三角板按如图所示方式摆放,若,则等于(???????)
A. B. C. D.
4、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
5、下列图形中,不是正方体的展开图的是()
A. B.
C. D.
6、下列形状的纸片中,不能折叠成正方体的是(?????)
A. B.
C. D.
7、下列图形经过折叠能围成一个正方体的是(???????)
A. B.
C. D.
8、下列说法中正确的个数为(???????)
(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、如图所示,射线OA,OB,OC,OD,点A,O,D在同一直线上.其中点O为量角器半圆的圆心,则从图中可读出∠BOC的度数为(???????)
A.60° B.70° C.80° D.90°
10、用一个平面去截正方体,截面可能是下列图形中的(???????)
①三角形;②四边形;③五边形;④六边形;⑤七边形.
A.①②③④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年,在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课,如图是该正方体展开图的一种,那么原正方体中,与“党”字所在面对面上的汉字是_____.
2、如图,在点C在线段AB上,,,,则__________(用含的代数式表示).
3、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).
4、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.
5、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.
6、若∠α=53°18′,则∠α的余角的度数为_____.
7、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.
8、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.
9、如图放置一副三角板,若,则∠AOD的度数是______°.
10、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图1,在内部作射线,,在左侧,且.
(1)图1中,若,平分,平分,则______°;
(2)如图2,平分,探究与之间的数量关系,并证明;
(3)设,过点O作射线,使为的平分线,再作的角平分线,若,画出相应的图形并求的度数(用含m的式子表示).
2、(1)读下列语句,并分别画出图形:
①直线经过A,B,C三点,并且点C在点A与B之间;
②两条线段与相交于点P;
③P是直线外一点,过点P有一条直线与直线相交于点Q.
(2)如图,P是线段AB上一点,M,N分别是线段AB,AP的中点,若AB=16,BP=6,求线段MN的长.
3、已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1,若∠AOC=48°,求∠DOE的度数;
(2)如图1,若∠AOC=α,则∠DOE的度数为(用含有α的式子表示);
(3)将图1中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,试探究∠DOE和∠AOC度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
(4)将图1中的∠DOC绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若∠AOC=α,则∠DOE的度数为
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