有多少张贴画（教案）2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.docxVIP

有多少张贴画（教案）2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.docx

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第1课时有多少张贴画

1.使学生在“摆一摆”“说一说”的活动中感受6的乘法口诀的含义，能独立整理6的乘法口诀，并与同伴交流整理的过程和结果。

2.培养学生选择有用的信息进行简单的归纳、整理的能力。

3.让学生在合作中感受数学的乐趣。

整理和应用6的乘法口诀。能够熟练使用6的乘法口诀进行计算。

能够使用6的乘法口诀解决简单的实际生活问题。

教师准备：课件。

学生准备：教材。

教学方法：讲授法、讨论法、练习法。

学习方法：探究学习法。

师：同学们，你们谁有收藏的爱好？都喜欢收藏什么呢？有没有喜欢收藏贴画的？老师这里有一些贴画，同学们来帮老师数一数。

（展示“数一数，填一填。”）

师：同

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