中班音乐教案：音乐活动：跳一跳中班.docVIP

音乐活动：《跳一跳》（中班）

教学目标：

1、??帮助幼儿在音乐活动中充分享受活动的快乐。

2、??感受乐曲《跳一跳》，启发幼儿用不同的方式大胆的表示乐句中的跳音。

重点：用不同方式表现乐句中的跳音。

难点：节奏型╳╳│╳—│的掌握。

教学准备：

磁带、录音机、节奏谱、胸饰若干

教学过程：

一、??律动《愉快的假日》。

要求幼儿大胆的表现，心情愉快。

二、??完整欣赏音乐二遍，启发幼儿初步感受乐曲。

1、（出示小姑娘图片）

我的名字叫乐乐，是个快乐的小姑娘，今天，我有一首好听的曲子请大家听一听。（放录音一遍）

提问：你喜欢这首音乐吗？音乐听起来感觉怎样？

2、??请小朋友听一遍，请你找一找曲子中能跳起来的音乐。（放录音一遍）

提问：你找到了吗？请你来试一试，把能跳起来的音乐表现出来。

三、??帮助幼儿感受乐曲中跳音。

1、??今天我一个人在家，真没劲，请小朋友帮我一个忙，帮我去找好朋友。

2、??（出示节奏谱）可是好朋友家的门都关着，我们来一起敲敲门，看看朋友们在不在家，但是在敲门的时候，要很有礼貌，听着音乐把跳音敲对，好朋友家的门就会打开来了。（听音乐分句敲）

3、??小动物们告诉我：乐乐呀，小朋友们可真有礼貌，请他们再来一次好吗？（听着音乐表演一遍）

四、??引导幼儿创造各种身体动作来表现跳音。

1、??刚才我们是用敲门来表示能跳起