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2014高考必考知识点

语文

1.基础知识

-字词：多音字、易错字的读音和写法是必考的。像“莘莘学子”的“莘莘”不能写错，“慰藉（jiè）”的读音要记准。平时要多积累常见字词，通过做练习题来巩固。

-成语：正确理解和运用成语很关键。比如“首当其冲”不是首先冲上去的意思，而是最先受到攻击或遭遇灾难。要注意成语的适用对象、褒贬色彩等，多从报刊杂志中积累成语的正确用法。

2.古诗词

-背诵默写：课本要求背诵的古诗词一定要熟练背诵，一个字都不能写错。像《劝学》《师说》《赤壁赋》等经典篇章，要反复默写，特别注意通假字、生僻字的写法。

-诗词赏析：常考对诗词意象、意境的理解，诗人情感的把握。比如王维的山水诗，常常通过对自然景色的描写来表达他宁静淡泊的心境。要学会分析诗词中描写的景物，体会诗人用词的精妙之处。

3.现代文阅读

-论述类文本：会考查对文章内容的理解、分析和推理。要学会快速抓住文章的论点、论据，注意选项中对原文内容的篡改、无中生有等陷阱。

-文学类文本：小说和散文是重点。小说会考查人物形象、情节、主题等。分析人物形象要从人物的语言、动作、心理描写入手。散文则注重对情感和意境的把握，要体会作者借景抒情或托物言志的手法。

4.写作：作文是重头戏。要学会紧扣题目立意，选择新颖的素材。平时多关注时事热点，积累一些感人的事例。文体上，议论文要观点鲜明，论证有力；记叙文要情节生动，情感真挚。

数学

1.函数

-函数的性质：定义域、值域、单调性、奇偶性是必考的。比如求函数\(y=\frac{1}{x-1}\)的定义域，要让分母不为零，即\(x-1\neq0\)，解得\(x\neq1\)。判断函数的奇偶性要先看定义域是否关于原点对称，再看\(f(-x)\)与\(f(x)\)的关系。

-函数的图像：要掌握基本函数的图像，如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。通过图像来分析函数的性质，并且能根据函数的性质画出大致图像。

2.数列

-等差数列和等比数列：要牢记它们的通项公式和前\(n\)项和公式。等差数列通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\)，前\(n\)项和公式\(S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}=na_1+\frac{n(n-1)}{2}d\)；等比数列通项公式\(a_n=a_1q^{n-1}\)，前\(n\)项和公式\(S_n=\begin{cases}na_1(q=1)\\\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}(q\neq1)\end{cases}\)。常考根据已知条件求数列的通项公式和前\(n\)项和。

3.立体几何

-空间几何体的表面积和体积：像正方体、长方体、圆柱、圆锥、球等常见几何体的表面积和体积公式要记熟。比如圆柱的表面积\(S=2\pir^2+2\pirh\)（\(r\)为底面半径，\(h\)为高），体积\(V=\pir^2h\)。

-空间点、线、面的位置关系：要理解线线、线面、面面平行和垂直的判定定理和性质定理。通过画图来帮助理解空间中的位置关系，做一些证明题来强化对定理的运用。

4.解析几何

-直线和圆：直线的方程有多种形式，如点斜式\(y-y_0=k(x-x_0)\)，斜截式\(y=kx+b\)等。圆的标准方程\((x-a)^2+(y-b)^2=r^2\)，一般方程\(x^2+y^2+Dx+Ey+F=0\)（\(D^2+E^2-4F\gt0\)）。常考直线与圆的位置关系，通过圆心到直线的距离与半径的大小比较来判断。

-圆锥曲线：椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和性质是重点。比如椭圆\(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a\gtb\gt0)\)的离心率\(e=\frac{c}{a}\)（\(c^2=a^2-b^2\)），要掌握根据条件求圆锥曲线的方程以及相关的性质问题。

英语

1.语法

-时态和语态：一般现在时、一般过去时、现在完成时等常用时态的用法要清晰。比如现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。被动语态要注意不同时态下的结构，如一般现在时的被动语态是\(be+过去分词\)。

-从句：定语从句、名词性从句、状语从句是必考的。定语从句中关系代词和关系副词的用法很重要，比如\(which\)、\(that\)、\(who\)等的区别。名词性从句要注意从句的语序是陈述句语序。

2.词汇

-单词拼写和词义：大纲要求的词汇一定要会