难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项训练试题(含详解).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项训练试题(含详解).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面图形是棱柱的是(???????)

A. B. C. D.

2、如图几何体中,是圆柱体的为()

A. B. C. D.

3、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是(???????)

A.两点之间,线段最短

B.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离

C.两点确定一条直线

D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

4、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

5、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

6、某正方体的每一个面上都有一个汉字,如图是它的种表面展开图,那么在原正方体的表面上,与“洗”字相对的面上的汉字是(???????)

A.罩 B.勤 C.口 D.戴

7、如图,已知线段a,b.按如下步骤完成尺规作图,则的长是(???????)

①作射线;

②在射线上截取;

③在线段上截取.

A. B. C. D.

8、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50°,西南方向,则∠AOB的度数是(???????)

A.80° B.85° C.90° D.95°

9、如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

10、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)

A.8 B.9 C.10 D.12

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个正方体,把大正方体中相对的两面打通,结果如图,则图中剩下的小正方有______个.

2、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.

3、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.

4、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个正方体,把大正方体中相对的两面打通,结果如图,则图中剩下的小正方有______个.

5、如图放置一副三角板,若,则∠AOD的度数是______°.

6、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.

7、如图所示,点C是线段AB上的点,点M、N分别是AC、BC的中点,若,,则线段MB的长度是__________.

8、三棱柱有______个面,______条棱.

9、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.

10、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:点,,在同一条直线上,线段,线段,点是的中点.求线段与线段的长.(用含,的代数式表示)

2、如图,线段,点是的中点,是的中点,是的中点.

(1)求线段的长;

(2)求线段的长.

3、计算:

(1)﹣12021﹣[(﹣2)2÷×6+4];

(2)132°25′﹣55°43′20″.

4、如图,平面上有A、B、C、D共4个点,根据下列语句画图.

(1)画线段AC、BD交于点F;

(2)连接AD,并将其反向延长;

(3)作直线AB、直线CD,两直线相交于P点.

5、小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入,4,,0.25,,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据棱柱的两个底面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行进行判断.

【详解】

解:A、六棱柱,满足题意;

B、三棱锥,不满足题意;

C、球,不满足题意;

D、圆柱,不满足题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查棱柱的定义,掌握棱柱的特征是解题的关键.

2、D

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