3.4动物聚会教案2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.docxVIP

3.4动物聚会教案2025-2026学年度北师大版数学二年级上册.docx

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第4课时动物聚会

1.结合“动物聚会”的具体情境，增强学生提出问题与应用数学的意识。

2.会运用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。

能够提出问题，体会乘法的简单应用，能用乘法解决简单的实际问题。

体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的。

教师准备：课件。

学生准备：教材。

教学方法：讲授法、讨论法。

学习方法：探究学习法。

师：同学们，秋天到了，辛勤劳动了一年的小动物们召开了一年一度的动物聚会，小动物们拿出了这一年的劳动成果。

（展示教材情境图）

师：从图中你们知道了哪些数学信息？

生：图中有3只兔子，

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