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小学六年级语文課本知识点

一、笔顺

一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。中文的笔顺有必定规律，通常是:

先横后竖十一十

先撇后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向?二、中文结构?独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀

左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园

半包围结构:同、凶品字结构：森、晶

三、查字典

查字典通常采纳音序查字、部首查字和数笔画查字三种(方法)，以哪一个为好，这要因字而定,通常说来,熟字查音序，生字查部首,没有部首用数笔画查。查字典要留心选择义项。給多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联络上下文。?六年级（语文学问）点?課外学问知多少?岁寒三友：松竹梅

文房四宝:笔墨纸砚

京剧五行当：生旦净末丑

五行:金木水火土

五味：酸甜苦辣咸?五官：耳目口鼻舌?预见将来的话(预言)?应允别人的话(诺言）?假不实的话（谎话）?含有教益的话(格言)?恳切劝告的话(忠言）?开玩笑的话(戏言)

宣誓时表达决心的话(誓言)

规劝告诫的话(箴言)?为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话(谗言）?表达吉利的话叫(吉言)?精炼的话叫(格言)?应允别人的话叫（诺言)

恳切劝告的话叫(忠言）?宣誓所说的话叫(誓言）?临走写下的话叫(留言）?不满抱怨的话叫(怨言)

生前留下的话叫(遗言)

最顽强的意志——百折不挠最渊博的学问——博古通今?越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼

最成熟的思考——深思熟虑最严峻的病情——病入膏肓

最难得的时机——千载难逢深的医术——妙手回春?明的计策——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金

读的方法:朗诵、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读?有钱的人家称——豪门贫困的人家称——寒门柴门蓬门

儒家．称——孔门佛教称——佛门空门

守门人称——门房门者?小学语文六年级阅读技巧?第一、巧用信息整体把握?阅读过程自身就是猎取信息的过程，阅读质量的凹凸取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看（文章）的、写作时间和文后解释等内容,同时特殊要扫瞄一下背面问了哪些问题，从题目标选项中揣度出文章可能主旨是什么。假如是小说，则要主语其人物、情节等,假如是（谈论文)，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解的重要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。?其次、拟定区域圈点勾画?阅读大段文章重要用精读的方法,需逐字逐句推敲琢磨，故平常练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句关于。拟定某一答题区域后，再认真弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系,了解行文思绪。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合力量。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节约不少宝贵时间。

第三、留心摘取原文?离开了原材料唯恐谁也答不准,答不全。所以，精准解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是可以抠出答案的。当然，找出的语句无须定可以直接使用,还必需依据题目规定进展加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必需充分运用原文。

在阅读中还要留心的一点就是不少同学根底学问的记忆力量较强，但迁移力量比拟弱,特殊是对关于字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到犯难。这里，供应十六字诀的解题方法供你参考。?1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在了解词语中某个字的意思的时候,必需把它放到这个词语中去考查,即字不离词，这么才能精准的了解这个字的意思。如：?道听途说,道，指道路;志同道合，道,指道理

2、词不离句。在综合阅读题中，经常规定了解词语在上下文中的含义和作用。此类规定有如下几方面情况：?一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使；执策而临之，策,马鞭

在当代文中则多体现为语境义,这些,都应依据具体的语言环境即(句子）自身去推断它的意思,也就是词不离句。如:“