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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》重点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、两直角三角板按如图所示方式摆放，若，则等于（???????）
A． B． C． D．
2、下列立体图形如图放置，其中同一几何体的左视图与主视图不同的是（）
A． B． C． D．
3、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥
4、若，则的余角的度数是（???????）
A．40° B．50° C．60° D．140°
5、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向（）
A．南偏东50° B．西偏北50° C．南偏东40° D．东南方向
6、下列图形中，不是正方体的展开图的是（）
A． B．
C． D．
7、如图所示，射线OA，OB，OC，OD，点A，O，D在同一直线上．其中点O为量角器半圆的圆心，则从图中可读出∠BOC的度数为（???????）
A．60° B．70° C．80° D．90°
8、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥
9、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
10、如图，已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使，若线段，则线段BC的长度是（???????）
A．8 B．9 C．10 D．12
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、____．
2、如图，在三角形中，，点为边上一个动点，连接，把三角形沿着折叠，当时，则______．
3、如图，将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，已知正方体相对两个面上的数互为相反数，则a+b=_______．
4、如图，已知O是直线AB上一点，OC平分∠BOD，OE平分∠AOD，则与∠DOE互余的角有___个．
5、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处，又从B处沿东偏南方向行走至点C处，则_______．
6、如图，B是线段上一点，C是线段的中点，且，则线段的长度是___________．
7、已知∠α＝32°24′，则∠α的补角是_____．
8、在同一平面内，三条直线两两相交，最多有_____个交点．
9、已知在数轴上有A、B、C三点，表示的数分别是-3，7，x，若，点M、N分别是AB、AC的中点，则线段MN的长度为______．
10、当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°的角，此时的时刻是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，直线AB，CD交于点O，∠AOD=50°，∠DOF是直角，OE平分∠BOD，求∠EOF的度数．
2、（1）理解计算：如图①，，为外的一个角，且，射线平分，平分．求的度数；
（2）拓展探究：如图②，，．，为锐角），射线平分，平分．求的度数；
（3）迁移应用：其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，如图③线段，延长线段到，使得，点，分别为，的中点，求的长．
3、如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD＝8cm，BD＝2cm．
(1)图中共有条线段．
(2)求AC的长．
4、尺规作图：已知线段AB和点O，连接AO并延长，在线段AO的延长线上求作线段OC，使得．（不写作法，保留作图痕迹）
5、已知：点，，在同一条直线上，线段，线段，点是的中点．求线段与线段的长．（用含，的代数式表示）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据题意得出∠1+∠2=90°和∠1=25°，两等式相减，即可求出答案．
【详解】
解：∵∠1+∠2+90°=180°，
∴∠1+∠2=180°-90°=90°，
又∵∠1=25°，
∴∠2=90°-25°=65°，
故选：D．
【点睛】
本题考查了余角和补角，能根据题意得出算式∠1+∠2=90°是解此题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
结合题意，根据立体图形左视图和主视图的性质，对各个选项逐个分析，即可得到答案．
【详解】
的左视图和主视图是均为正方形，故选项A不符合题
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