综合实践探索年月日的秘密（教案）2025-2026学年度北师大版数学三年级上册.docxVIP

综合实践探索年月日的秘密（教案）2025-2026学年度北师大版数学三年级上册.docx

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探索年月日的秘密

1.通过实践活动，让学生认识年月日，了解它们的关系，知道大月、小月、平年、闰年。

2.知道一天有多长，会用12时记时法和24时记时法记录一天的时间安排，培养应用意识。

3.能选择适合的单位表示时间。

会用思维导图方式整理年、月、日。

能用24时记时法表示时间。

教师：多媒体课件、日历统计表。

学生：纸、笔。

教学方法：演示法、讲授法。

学习方法：自主探究法、合作交流法。

做任何事情都要花费时间，哪怕只是眨一下眼睛。当经过的时间较长时，人们通常用年、月、日作为时间单位。

展示教材“走进年月日”情景图，让学生阅读了解年、月、日是怎样来的。

（板书课题：探索年月日的秘密）

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