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1.简述学前儿童家庭教育的特点。
(1)早期性。
(2)广泛性。
(3)个体性。
(4)亲密性。
(5)随机性和自然性。
(6)持久性和连续性。
2.简述学前儿童家庭教育的目标与内容。
学前儿童家庭教育的目标：
(一)健康领域的家庭教育目标主要包含(1)身心状况。(2)动作发展。(3)生
活习惯与生活能力。
(二)语言领域的家庭教育目标主要包含(1)倾听与表达。(2)阅读与书写准备。
(三)社会领域的家庭教育目标主要包含(1)人际交往。(2)社会适应。
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