难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析练习题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图所示,从左面看该几何体得到的平面图形是()

A. B.

C. D.

3、下列图形经过折叠能围成一个正方体的是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

5、下列立体图形中,各面不都是平面图形的是(?????)

A. B. C. D.

6、某同学从A地出发沿北偏东30°的方向步行5分钟到达B地,再由B地沿南偏西40°的方向步行到达C地,则∠ABC的大小为(???????)

A.10° B.20° C.35° D.70°

7、下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是()

A. B. C. D.

8、如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()

A. B. C. D.

9、下列说法错误的是(???????)

A.直线AB和直线BA是同一条直线

B.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点

C.画一条5厘米长的线段

D.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1

10、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

2、已知,则∠B的补角的度数为______.

3、计算:__________.

4、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

5、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

6、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).

7、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

8、计算:__________.

9、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个正方体,把大正方体中相对的两面打通,结果如图,则图中剩下的小正方有______个.

10、如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE平分∠BOD,求∠EOF的度数.

2、如图,是内的一条射线,平分,平分.

(1)说明;

(2)若,求的度数.

3、如图,已知线段AB,按要求完成下列作图和计算.

(1)延长线段AB到C,使BC=2AB;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,延长线段BA到D,使AD:AC=5:3,点M是BD的中点,若AM=4,求AB的长度.

4、如图,已知平面上三点A、B、C.

(1)请画出图形:

①画直线AC;

②画射线BA;

③画线段BC;

(2)在(1)的条件下,图中共有___条射线;

(3)比较AB+AC___BC大小(填“>”“<”“=”号),根据是______.

5、已知:点,,在同一条直线上,线段,线段,点是的中点.求线段与线段的长.(用含,的代数式表示)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由平面图形的折叠及几何体的展开图解题,注意带图案的一个面不是底面.

【详解】

解:选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;

选项B能折叠成原几何体的形式;

选项D折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同.

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了几何体的展开

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