解析卷人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测评试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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解析卷人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测评试题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

2、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

3、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)

A. B.

C. D.

4、某同学从A地出发沿北偏东30°的方向步行5分钟到达B地,再由B地沿南偏西40°的方向步行到达C地,则∠ABC的大小为(???????)

A.10° B.20° C.35° D.70°

5、下列形状的纸片中,不能折叠成正方体的是(?????)

A. B.

C. D.

6、下列标注的图形与名称不相符的是(???????)

A. B.

C. D.

7、某正方体的每一个面上都有一个汉字,如图是它的种表面展开图,那么在原正方体的表面上,与“洗”字相对的面上的汉字是(???????)

A.罩 B.勤 C.口 D.戴

8、如图,D是线段AB上的一点,点C是AB的中点,,,则(???????)

A.1 B.2 C.3 D.6

9、下列立体图形中,各面不都是平面图形的是(?????)

A. B. C. D.

10、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50°,西南方向,则∠AOB的度数是(???????)

A.80° B.85° C.90° D.95°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么x-y=_____.

2、已知,线段AB=6,点C在直线AB上,AB=3BC,则AC=___.

3、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.

4、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.

5、延长线段AB到C,使,反向延长线段AB到D,使,E是线段CD的中点.若,则线段____cm(用含a的式子表示).

6、如图,从村到村有三条路径可选择,你选择的最短路径是第________条,你的理由是________.

7、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.

8、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

9、已知在同一平面内,OD平分∠AOC,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,若∠BOD=50°,则∠AOC为_____度.

10、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分.点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0.

(1)请直接写出原点在第几部分.________;

(2)若A,C两点间的距离是5,B,C两点间的距离是3,b=-1.求a的值;

(3)若点C表示数3,数轴上一点D表示的数为d,当点C、原点、点D这三点中其中一点是另外两点的中点时,直接写出d的值.

2、如图1,一块三角板的一条直角边OC放在直线AB上.将图1中的三角板绕点O顺时针旋转,使它的两直角边OC、OD均在直线AB的上方,得图2;将图1中的三角板绕点O逆时针旋转,使它的直角边OC在直线AB下方,OD在直线AB的上方得图3.OE始终平分.

(1)图1中,的度数为______,______;图2中,若,则______.

(2)在图2中,猜想与数量关系,并说明理由.

(3)在图3中,直接写出与的数量关系.不必说明理由.

3、已知:点,,在同一条直线上,线段,线段,点是的中点.求线段与线段的长.(用含,的代数式表示)

4、如图,已知点A和线段BC,请用直尺和圆规作图(不要求写作图过程,保留作图痕迹).

(1)

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