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  • 2025-08-22 发布于四川
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小班一日生活观察记录——进餐情况.docx

小班一日生活观察记录——进餐情况

今天观察到的小班幼儿在进餐环节的表现如下:

早上10点30分,孩子们在老师的引导下陆续进入餐厅,大家都能安静地排队等候。在分发餐具和饭菜时,孩子们表现出较高的秩序感,能够听从老师的指挥,自觉排队领取。

进餐开始后,大部分孩子能够自主地拿起餐具,开始吃饭。他们尝试用勺子舀食物,虽然动作不够熟练,但都能坚持尝试。在进餐过程中,孩子们表现出不同的饮食习惯:

1.小明和小红吃饭速度较快,能够很快地将饭菜吃完。他们在吃饭时,注意力集中,不轻易分心。

2.小丽吃饭速度适中,她喜欢边吃饭边聊天,但能够控制好自己的情绪,不影响进餐。

3.小刚吃饭速度较慢,他有时候会将食物掉在桌上,但能够及时调整自己的姿势,尽量不让食物浪费。

4.小雨吃饭时有些挑食,不喜欢吃蔬菜,但在老师的鼓励下,他尝试吃了一口蔬菜,虽然表情有些勉强,但最终还是接受了。

进餐过程中,孩子们能够遵循餐桌礼仪,不大声喧哗,不乱扔垃圾。在老师提醒下,他们会用纸巾擦拭嘴巴,保持桌面整洁。

进餐结束后,孩子们自觉地将餐具放入指定位置,然后有序地离开餐厅。整体来看,小班幼儿在进餐环节表现出了良好的秩序感和自主能力,但部分孩子在饮食习惯上还需进一步引导和培养。

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