认识生命表格式教案2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

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2025-08-22 发布于海南
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认识生命表格式教案2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docx

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七年级上册8.1《认识生命》教学设计

课题

8.1认识生命

课时安排

1课时

教材分析

本节课是第3单元“珍爱我们的生命”第8课“生命可贵”的第1课时，核心内容为“认识生命”。从生命的神奇性、独特性、不可逆性、有限性、代代接续性及精神传承性六个维度，系统阐述生命的特点，帮助学生全面认识生命的本质与价值，为后续“珍爱生命”奠定认知基础。内容从现象到本质，从个体到人类，层层递进，兼具科学性与人文性。

学情分析

本节课的授课对象为中学生，他们正处于身心发展的关键期，对“生命”有初步感知，但对生命的本质特点（如不可逆、有限性、精神传承）缺乏深刻理解，部分学生可能存在“生命漫长、可随意