人教版（2024）新教材八年级生物上册第四单元第六章第二节《神经调节（第2课时）》名师课件.pptx

第二节神经调节（第二课时）

;1.反射是如何进行的?;【教学重点】

1.概述反射是人体神经调节的基本方式。

2.反射弧的概念及组成。

【教学难点】

1.能区别简单的反射和复杂的反射

2.能够分析类似膝跳反射等较简单反射的反射弧。;刚开始学自行车时,总是东倒西歪，身体似乎总跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到尖锐或高温的物品，等不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的，神经调节的基本方式是反射。;膝跳反射;①叩击韧带时，小腿有什么反应?想一想:这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐形成的?

②要想成功地观