考点攻克人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题训练试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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考点攻克人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题训练试卷(含答案详解).docx

人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()

A.cm B.4cm C.cm D.5cm

3、如图,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,则∠AOB的度数是()

A.48° B.56° C.60° D.32°

4、如图,河道的同侧有两个村庄,计划铺设一条管道将河水引至两地,下面的四个方案中,管道长度最短的是(???????)

A. B.

C. D.

5、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是(?????)

A. B. C. D.

6、下列说法正确的是(???????).

A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角

C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角

7、下面几种几何图形中,属于平面图形的是(?????)

①三角形???②长方形③正方体???④圆⑤四棱锥???⑥圆柱

A.①②④ B.①②③ C.①②⑥ D.④⑤⑥

8、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

9、如图,点A,B是正方体上的两个顶点,将正方体按图中所示方式展开,则在展开图中B点的位置为(???)

A. B. C. D.

10、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().

A. B. C. D.不能比较与的大小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是_____.

2、一个角的余角为,则这个角的补角为_______________.

3、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

4、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.

5、如图,若OC、OD三等分,则______________,_______,_______.

6、已知,如图,A、O、B在同一直线上,OF平分,,.

(1)射线OD是_______的角平分线;(2)的补角是_______;(3)的余角是_______;(4)_______是的余角;(5)的补角是_______;(6)_______是的补角.

7、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明_____________.

8、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

9、已知∠A=20°18,则∠A的余角等于__.

10、下列语句表示的图形是(只填序号)

①过点O的三条直线与另条一直线分别相交于点B、C、D三点:_____.

②以直线AB上一点O为顶点,在直线AB的同侧画∠AOC和∠BOD:_______.

③过O点的一条直线和以O为端点两条射线与另一条直线分别相交于点B、C、D三点:_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,点D是线段的中点,C是线段的中点,若,求线段的长度.

2、按照下列要求作图:

(1)画线段;

(2)以为顶点,为一边,画;

(3)以为顶点,为一边,在的同侧画,与相交于点;

(4)取的中点,联结.

3、点在直线上,为射线,.

(1)如图(1),求的度数;

(2)如图(2),点在直线上方,与互余,平分,求的度数.

4、定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为﹣1,0,2,满足AB=BC,此时点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示.

(1)A,B,C三点中,点是点M,N的“倍分点”;

(2)若数轴上点M是点D,A的“倍分点”,则点D对应的数有个,分别是;

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