考点攻克人教版7年级数学上册《一元一次方程》定向攻克练习题(解析版).docxVIP

考点攻克人教版7年级数学上册《一元一次方程》定向攻克练习题(解析版).docx

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人教版7年级数学上册《一元一次方程》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

2、下列式子中,是方程的是(???????)

A. B. C. D.

3、三个连续奇数之和为,则它们之积为()

A. B. C. D.

4、若是方程的解,则关于的方程的解是(???????)

A. B. C. D.

5、已知x=y,则下列等式不一定成立的是()

A.x﹣k=y﹣k B.x+2k=y+2k C. D.kx=ky

6、下列方程中,属于一元一次方程的是(???????)

A. B. C. D.

7、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为(???????)

A.7.4元 B.7.5元 C.7.6元 D.7.7元

8、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为(???????)

A.100元 B.105元 C.110元 D.120元

9、下列说法中,正确的有(???????)

A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式

B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式

C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式

D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.

10、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax﹣14=x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()

A.36 B.10 C.8 D.4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知关于x的方程是的一元一次方程,则____________.

2、若是方程的解,则的值为_________.

3、某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打七折销售,则该商品每件销售利润为______元.

4、为迎接一年一度的“春节”的到来,綦江区某水果店推出了A、B、C三类礼包,已知这三类礼包均由苹果、芒果、草莓三种水果搭配而成,每袋礼包的成本均为苹果、芒果、草莓三种水果成本之和.每袋A类礼包有5斤苹果、2斤芒果、8斤草莓;每袋C类礼包有7斤苹果、1斤芒果、4斤草莓.已知每袋A的成本是该袋中苹果成本的3倍,利润率为30%,每袋B的成本是其售价的,利润是每袋A利润的;每袋C礼包利润率为25%.若该店12月12日当天销售A、B、C三种礼包袋数之比为2:1:5,则当天该水果店销售总利润率为_______.

5、当时,式子与的值相等,则的值是______.

6、《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中题目译文如下:“今有人合伙买羊,每人出5钱,还差45钱;每人出7钱,还差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?”设合伙人数为人,根据题意可列一元一次方程为_____.

7、一元一次方程(x+1)–x–1=2017的解是x=__________.

8、若关于x的方程(m﹣1)x|m﹣2|=3是一元一次方程,则m的值为_____.

9、某印刷厂第一季度印刷图书704万册.二月份比一月份增长12%,三月份比二月份增长25%,设一月份印刷图书x万册,则根据题意可列方程为________.

10、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、设、是任意两个有理数,规定与之间的一种运算“”为:

(1)求的值;

(2)若,求的值.

2、如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.

(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙;

(2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.

3、星光服装厂接受生产一些某种型号的学生服的订单,已知每3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用750m长的这种布料生产学生服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?

4、在数学综合实践活动课上,小亮同

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