基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测试试题（解析版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于“0”的叙述，正确的有（???????）

①0是正数与负数的分界；???????②0是整数；③0只是表示没有；④0常用来表示某些量的基准．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列各组数中，不相等的是（???????）

A．－（+2）和+（－2） B．－7和－（+7）

C．+（－5）和－（－5） D．－[+（－1）]和－[－（+1）]

4、如图，有理数，在数轴上表示的位置如图所示，则下列结论不正确的是（???????）

A． B． C． D．

5、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

6、计算：3+（﹣2）的结果是（）

A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5

7、比1小2的数是（）

A．2 B．﹣2 C．﹣1 D．﹣2

8、2020年12月17日，嫦娥五号返回器从38.4万千米外的月球携带月球样品成功着陆．整个任务期间，嫦娥五号完成了1次对接、6次分离，两种方式采样、5次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤，环环相连、丝丝入扣．数字“38.4万”写成科学记数法是（???????）

A． B． C． D．

9、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

10、如图，数轴上表示数3的相反数的点是(???????)

A．M B．N C．P D．Q

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果把收入20元记作+20元，那么支出12元记作_____．

2、设﹣2≤x≤3，则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______．

3、2021年3月31日零点，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）正式向全世界开放．FAST的本体是由4000多块反射面板组成的半径500米球反射面，总面积约250000平方米．数据250000用科学记数法表示为___．

4、用“”，“”或“=”填空：______；______．

5、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

6、用四舍五入法，对0.12964精确到千分位得到的近似数为_____．

7、计算：______．

8、如果一个数的绝对值是3，那么这个数是________________．

9、如果“盈利10%”记作+10%，那么“亏损6%”记作_____．

10、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在数轴上表示下列各数：（－1）3，－（－1），|3|，－22，并用“＜”把各数连接起来．

2、计算：．

3、计算：

(1)；

(2)．

4、计算：﹣22×（﹣5）+32÷（﹣2）3

5、计算：

(1)；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据0不是正数也不是负数，是自然数，是整数，是有理数的知识点找到正确选项即可

【详解】

①0是正数与负数的分界，正确，

②0是整数，正确，

③在有理数中，0的意义不仅表示没有，在进行运算时，0还有表示占位的意义，0还表示正整数与负整数的分界等，故错误，

④0还常用来表示某种量的基准，正确，

正确的有3个

故选C

【点睛】

本题考查了0的意义；掌握0的相关知识点是解决本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据有理数的混合运算